2. PROGRAMES DE FORMACIÓ D'ADULTS
2.1. Alfabetització
Després de tres anys de desenvolupament del programa d'alfabetització i atenent els resultats positius segons l'avaluació efectuada, es fa un pas endavant i es presenta la segona fase del programa, amb l'objectiu de facilitar al màxim el procés d'aprenentatge a les persones amb necessitats formatives instrumentals. En aquesta segona fase, el programa d'alfabetització continua seguint el disseny d'implantació, mitjançant la xarxa de centres i aules i amb la col.laboració de la societat civil i els mestres voluntaris, per tal de poder donar resposta, en diferents indrets, a col.lectius amb necessitats i característiques específiques.
S'han reeditat els materials del 2n nivell i la guia didàctica del 3r nivell de l'etapa instrumental.
Durant l'any 1997 unes quinze mil persones varen participar en els tres nivells del Programa.
S'han realitzat actes de lliurament de diplomes del 2n nivell a Barcelona, Girona, Lleida i Tarragona amb un total de 1.662 participants.
2.2. Graduï's. Ara pot!
Aquest programa a distància que fa possible l'adquisició dels coneixements bàsics del graduat escolar consta de tres elements: les emissions televisives editades en vídeo, els quaderns d'exercicis, i el servei del telèfon gratuït de consulta 900 333 100, atès per especialistes en cada una de les àrees del graduat escolar. Els alumnes poden ser atesos, si ho sol·liciten, per mestres/tutors que els assessoren en el procés d'aprenentatge de les 9 hores del matí a les 9 hores del vespre de dilluns a divendres.
Des de l'any 1990 que es va posar en funcionament el programa fins a l'any 1997, s'han inscrit més de 31.000 persones, de les quals 3.948 s'han inscrit durant l'any 1997.
2.3. Centres d'autoformació
Els centres d'autoformació estan pensats perquè cada persona pugui aprendre seguint el seu propi ritme, fent ús de materials diversos, com, per exemple, fitxes elaborades especialment per a l'autoaprenentatge, llibres d'exercicis i de consulta, ordinadors, vídeos, magnetòfons, radiocassets i lectors de CD-ROM. En cada centre d'autoformació hi ha assessors que orienten el treball dels usuaris.
Als centres d'autoformació els usuaris es poden preparar per a l'obtenció del certificat d'estudis i per al títol de graduat escolar. Així mateix, poden aprendre tècniques d'estudi, informàtica bàsica i ampliar el coneixement de llengües estrangeres.
Durant l'any 1997 s'han inaugurat els centres següents: el centre del Ripollès, a Ripoll; el de Torelló; el de la Selva, a Santa Coloma de Farners; el Maria Rúbies, a Barcelona als locals de la UGT i el centre Les Bernardes, a Salt. Amb aquests ja són 16 els centres d'autoformació de la Direcció General de Formació d'Adults que funcionen a Catalunya amb un total de 8.213 persones inscrites.
2.4. Renda mínima d'inserció (RMI)
El Parlament de Catalunya va aprovar la Llei 10/1997, de 3 de juliol, de la renda mínima d'inserció. Fins a la publicació d'aquesta Llei, la renda mínima d'inserció ha estat regulada pel Decret 144/1990, de 28 de maig que va establir el Programa interdepartamental de la renda mínima d'inserció (PIRMI), i que va estar modificat per diferents decrets, fins a l'aprovació de la Llei.
La finalitat de la renda mínima d'inserció (RMI) és prestar el suport adequat a totes les persones a qui els calgui per atendre les necessitats bàsiques per a viure en la societat. Dins de les accions considerades per assolir aquest objectiu s'estableix la formació d'adults i, en aquest marc, l'any 1997 es van atendre gairebé 7.000 persones beneficiàries de la RMI, la majoria de les quals van estar inscrites en els centres i aules de formació d'adults o en les entitats col·laboradores subvencionades; també s'han realitzat cursos formatius adaptats a les necessitats específiques de cadascun dels beneficiaris.
D'acord amb la Llei de formació d'adults de la Generalitat de Catalunya, la Direcció General de Formació d'Adults estableix acords de col·laboració amb les administracions locals i amb entitats privades sense finalitat de lucre mitjançant un conveni, per tal de donar suport i potenciar les activitats de formació d'adults i d'una manera especial les que realitzen tasques d'alfabetització. La quantitat destinada a convenis durant l'any 1997 ha estat de 70.183.000 PTA.
El Consell Assessor de Formació d'Adults és l'òrgan d'assessorament i participació creat per la Generalitat de Catalunya amb la finalitat d'incorporar les opinions de les diverses instàncies socials amb incidència en aquest camp.
Reunió plenària ordinària: dia 18 de març de 1997.
Es va crear un grup de treball ad hoc sobre el model d'implantació a la formació d'adults del graduat en educació secundària (GES). Aquest grup, que s'ha reunit cinc vegades durant l'any, està format per representants de la Associació Catalana de Municipis, de la Federació de Municipis i dels sindicats de CCOO, d'UGT i d'AEPA.
La Comissió Interdepartamental, creada per la Llei de formació d'adults, és l'organisme de coordinació i promoció de les actuacions de formació d'adults que realitzen 9 departaments de la Generalitat de Catalunya. La Comissió té com a finalitat proporcionar una oferta formativa integral i coordinada, que ha merescut el reconeixement en diversos fòrums internacionals.
