| |
Introducció
Per definir els àmbits de reflexió i actuació de la
secció d’ensenyament artístics tindrem en compte:
Sectors (Arts escèniques, Arts Visuals, Música). Les Arts
escèniques inclouen Teatre i dansa. Les Arts Visuals inclouen Arts
plàstiques. Disseny i Audiovisual.
Nivells (infantil, primària , secundària, B.A. i C.F.). El
nivell Diplomatura serà present a l’apèndix.
Primera
fase. Diagnòstic
Període: setembre 00 – març 01
En aquesta
primera fase del projecte es tractarà de:
- Dissenyar
les línies metodològiques i de contingut del qüestionari
enquesta, és a dir, què, a qui i com preguntem en relació
amb els objectius generals i específics de la CNE. Aquest qüestionari-enquesta
es distribuirà en funció de sectors-nivells i afavorint l’equilibri
territorial.
- Establir
contacte-entrevista amb experts i representants per tal de difondre els
objectius generals i específics de la CNE. Tanmateix es vol detectar
les singularitats dels distints sectors i nivells i les línies generals
dels futurs temes de debat. Es calcula 1 expert per sector i nivell, i
diversos representants.
- Recopilar
informació sobre els ensenyaments artístics que proporcioni
dades útils per als objectius generals i específics de la
CNE.
- Utilitzar
la web de la secció d’EA (dins web Conferència) i els
seus continguts . Aquesta web esdevindrà una eina de difusió
de la CNE, al mateix temps que permetrà establir sinèrgies
de “debat i participació”.
- Analitzar
la informació sobre els EA i les dades proporcionades pel qüestionari-enquesta:
Aquesta informació haurà de servir per detectar les problemàtiques
dels distints sectors i nivells pel que fa als EA al nostre país
i anar concretant els temes de debat.
Segona
fase. Participació i debat
Període: abril 01 – desembre 01
En aquesta
segona fase del projecte es tractarà de:
- Confeccionar
un “rapport” amb els possibles temes per a les taules rodones
que serveixi de guia per al debat.
- Proposició
dels temes de debat de la secció EA per tal d’establir els
marcs de referència adients en relació amb els objectius
generals i específics de la CNE.
- Proposar
un guió dels temes de debat per a les taules rodones presencials
i el fòrum virtual de la web.
- Incorporar
a la web de la secció EA un fòrum virtual sobre els temes
de debat. Aquest fòrum convidarà a la participació
i es concretarà amb una llista de distribució sobre els temes
de debat i una bústia oberta de suggeriments.
- Incorporar
a la web de la secció EA projectes innovadors sobre EA. Aquest apartat
preveu la recollida i catalogació de projectes innovadors, realitzats
o en curs, en funció de sectors i nivells, que per les seves característiques
esdevinguin o puguin esdevenir referents socials i culturals de futur.
- Dissenyar,
organitzar i constituir les taules rodones sobre els temes de debat.
- Realitzar
les taules rodones presencials i virtuals sobre els temes de debat amb
experts i representants.
- Presentar
projectes innovadors en relació amb EA en funció de sectors
i nivells per tal de difondre’ls i fomentar la seva transferibilitat.
Tercera
fase. Propostes
Període: gener 02 – maig 02
En aquesta
tercera fase del projecte es tractarà de:
- Elaborar
l’Informe final de la CNE. Es catalogarà, organitzarà,
ordenarà i interpretarà la informació per tal d’elaborar
conclusions, recomanacions i propostes de futur.
- Participació
en la Convenció general que es realitzarà com a Cloenda de
la Conferència Nacional.
|
