Confer?ncia Nacional d'Educaci—

 

Els Ensenyaments artístics a Badalona

Organitzat per la Conferència Nacional d'Educació i l'Ajuntament de Badalona, el dia 14 de juny es va celebrar al Museu Municipal d'aquesta localitat una taula rodona sobre els ensenyaments artístics.

En el debat no hi va haver massa intervencions concretes referents a primària i secundària pel que fa a l'ensenyament musical en aquestes etapes. De fet, pel que es va veure, la presència de docents de la música es reduïa a professors i tècnics del Conservatori de Badalona, de l'Escola de Música i del Centre Integrat Oriol Martorell de Barcelona.

Les seves aportacions van anar en el sentit següent:

  • El nou "model" d'escola de música no reglada basat en la difusió sense límits d'edats i d'interessos i en una reducció substancial dels costos, podria ser un model demagògic que acontentés polítics i que, amb una imatge de fer arribar la música a tothom, desatengués justament aquells qui volen fer de la música la seva principal activitat.
  • El model d'escola integrada, com l'Oriol Martorell de Barcelona, hauria de poder-se implantar, tal com estava previst, en altres centres importants de població o allà on la demanda ho fes possible.
  • Els centres obligatoris d'ensenyament haurien de tenir més autonomia curricular i poder oferir projectes propis en què ensenyaments com les arts tinguessin un tractament específic.
  • Cal una anàlisi de la finalitat i la utilitat de les campanyes escolars de música i teatre que s'han anat generalitzant. Cal, especialment en l'ensenyament artístic, integrar i assumir de forma coherent la relació de l'escola amb les activitats exteriors: concerts, teatre, museus, etc.
  • Hi ha una gran desatenció en el terreny de la dansa. La desreglamentació del seu ensenyament de règim especial l'ha deixat en una situació d'una gran precarietat. Al mateix temps, a l'escola obligatòria s'està fent transversalment des de música o educació física, però amb molt poc criteri, i a vegades de manera contraproduent.
  • Equip tècnic de la secció