Síntesi del fòrum "Com s'organitzen els centres per atendre l'alumnat d'incorporació tardana? Reben una atenció adequada? Com es pot millorar?"

La pregunta incorpora tres interrogants. En primer lloc es demanen respostes que descriguin formes d'organització dels centres que permeten atendre l'alumnat d'incorporació tardana. En segon lloc es demanen respostes que valorin si l'atenció que reben els alumnes a partir de les formes d'organització i dels recursos disponibles és adequada. A l'últim, la pregunta demana propostes de millora.

A l'últim, alguna de les intervencions fa referències vivencials: "Molt sovint et sents sol. Tens el grup ja organitzat i el curs començat, i veus aquell nen o nena amb aquella mirada perduda de dir: "qui són?", "on sóc?", "què fan?" I el llenguatge, que normalment et dóna un cop de mà en altres situacions, en aquesta, precisament, és un altre obstacle. Cal més ajuda per a l'adaptació d'aquests nens!"