Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya

RESOLUCIÓ

EDC/1385/2005, de 2 de maig, per la qual es dicten les instruccions sobre els desplaçaments forçosos per modificació de les plantilles dels centres docents públics d'ensenyaments infantil i primari i secundaris, i sobre les adjudicacions de destinacions provisionals al personal funcionari i interí del cos de mestres i dels cossos de professorat d'ensenyaments secundaris en centres d'educació infantil i primària, d'ensenyaments secundaris i de formació de persones adultes, serveis educatius i altres llocs per al curs 2005-2006.

En aplicació del que preveuen el Reial decret 2112/1998, de 2 d'octubre (BOE núm. 239, de 6.10.1998), i el Decret 67/1996, de 20 de febrer (DOGC núm. 2172, de 23.2.1996), modificat pel Decret 214/2001, de 24 de juliol (DOGC núm. 3446, de 6.8.2001), escau de dictar les instruccions relatives als desplaçaments forçosos del personal funcionari dels cossos de mestres i professorat d'ensenyaments secundaris per modificació de les plantilles dels centres docents públics d'ensenyaments no universitaris.

Així mateix, atesa l'existència de vacants als centres d'educació infantil i primària, centres d'ensenyaments secundaris, centres de formació de persones adultes i serveis educatius i altres llocs corresponents a llocs de treball dels cossos de mestres i de professorat d'ensenyaments secundaris no ocupades amb caràcter definitiu, cal establir el procediment per a llur provisió amb caràcter provisional.

En conseqüència,

Resolc:

Article 1

Dictar les instruccions sobre els desplaçaments forçosos del professorat del cos de mestres i de professorat d'ensenyaments secundaris que a l'inici del curs 2005-2006 perdin la destinació definitiva per modificació de les plantilles dels centres docents públics dependents del Departament d'Educació, contingudes a l'apartat I de l'annex 1 d'aquesta Resolució.

Article 2

Dictar les instruccions sobre les adjudicacions de destinacions provisionals al personal funcionari de carrera, en pràctiques i interí dels cossos esmentats en centres públics d'educació infantil i primària, d'ensenyaments secundaris i de formació de persones adultes dependents del Departament d'Educació per al curs 2005-2006, contingudes a l'apartat II de l'annex 1 d'aquesta Resolució.

Article 3

Els professors participants en l'adjudicació de destinacions provisionals dels cossos docents esmentats són els següents: professorat afectat per la pèrdua de destinació definitiva com a conseqüència de la supressió del seu lloc de treball o per procedir d'una adscripció temporal a l'estranger o a un lloc de l'Administració educativa; professorat funcionari de carrera amb destinació provisional; professorat funcionari de carrera excedent que vol sol·licitar el reingrés al servei actiu amb efectes d'1 de setembre de 2005; professorat amb destinació definitiva que sol·licita comissió de serveis; professorat que hagi superat el procés selectiu per a l'ingrés al cos convocat per la Resolució EDC/9/2005, de 7 de gener (DOGC núm. 4298, d'11.1.2005); professorat interí inclòs a la borsa de treball.

Article 4

Per a l'adjudicació de les destinacions a què es refereix aquesta Resolució es tindran en compte, exclusivament, les vacants que constin fefaentment com a tals en el moment de procedir a l'assignació de destinacions i les resultes que es generin en el procediment d'adjudicació mateix.

Les vacants i les resultes que s'adjudiquin correspondran a llocs de treball que són previstos a les plantilles per al curs 2005-2006 a dedicació completa i a llocs a mitja dedicació dels diferents llocs dels centres públics d'educació infantil i primària, inclòs el lloc d'aula d'acollida, i dels llocs a mitja dedicació dels instituts d'ensenyament secundari de les especialitats de música, dibuix i d'educació física, així com els llocs per garantir l'atenció qualitativa de les diverses necessitats i interessos de l'alumnat. Els llocs de mitja dedicació s'adjudicaran al personal interí que, voluntàriament, ho sol·liciti.

Article 5

Per tal d'afavorir la continuïtat del professorat en el mateix centre i que el centre docent pugui donar una resposta més eficaç a les necessitats d'escolarització de l'alumnat, es preveu que determinats llocs de treball específics, que han de ser proveïts amb caràcter provisional, ho siguin per una durada superior al curs 2005-2006.

Aquests nomenaments per més d'un curs escolar representen un compromís mutu entre el professorat i el centre públic i requeriran la proposta motivada de la direcció del centre, amb la valoració de l'adequació del candidat al lloc de treball en raó de la seva idoneïtat i amb la consulta prèvia a l'equip directiu del centre i la conformitat del professor interessat.

Els llocs de treball específics a proveir amb caràcter provisional amb una durada superior al curs escolar són:

5.1  Un lloc de nova creació per implantar un nou cicle formatiu; un lloc dels centres d'educació infantil i primària d'àmbit rural amb menys de quatre llocs de treball; dos llocs de treball durant els primers tres cursos escolars dels centres públics de nova posada en funcionament. Aquests llocs poden ser ocupats per professorat funcionari de carrera, en pràctiques i personal interí. La durada del nomenament serà de dos cursos escolars.

5.2  Els llocs d'aula d'acollida per atendre alumnes de nova incorporació; els llocs de treball de les unitats de suport d'educació especial en centres docents públics ordinaris; els llocs de treball per garantir l'atenció qualitativa de les diverses necessitats i interessos de l'alumnat i els llocs d'audició i llenguatge amb coneixement de llenguatge de signes. Aquests llocs poden ser ocupats per professorat funcionari de carrera, en pràctiques i personal interí. La durada del nomenament serà de dos cursos escolars.

5.3  Un màxim de dos llocs de treball singulars dels centres que tenen aprovat un pla estratègic, d'acord amb el que preveu el Decret 132/2001, de 29 de maig (DOGC núm. 3401, d'1.6.2001). Aquests llocs poden ser ocupats per professorat funcionari de carrera i en pràctiques. La durada del nomenament serà el de la vigència del pla estratègic, sempre que no es proveeixi aquest lloc mitjançant concurs de mèrits, d'acord amb el que preveu l'article 9 de l'esmentat Decret.

5.4  Llocs en centres d'atenció educativa preferent, centres experimentals de règim especial, centres específics d'educació especial i llocs itinerants de zones escolars i d'agrupacions rurals. Aquests llocs poden ser ocupats per professors funcionaris de carrera, en pràctiques i interins. La durada del nomenament serà per dos cursos escolars. La proposta dels llocs itinerants d'agrupacions rurals la formalitzarà el/la director/a dels serveis territorials.

El professorat nomenat en els termes previstos en aquest article romandrà en aquesta destinació provisional malgrat canviï la seva vinculació o forma d'ocupació per superar el procés selectiu o per obtenir la primera o una nova destinació definitiva. Per tant, no podrà participar en els posteriors procediments de provisió per obtenir destinacions provisionals, excepte en els supòsits següents:

Supressió del lloc de treball.

Cessament per avaluació negativa en l'exercici de la docència en el lloc a partir d'informe motivat emès per la direcció del centre o dels serveis territorials i un cop formalitzat el tràmit d'audiència a l'interessat.

Provisió amb caràcter definitiu del lloc de treball o reincorporació del professor amb destinació definitiva.

Aplicació del règim disciplinari.

Renúncia raonada del/de la professor/a a l'acabament del primer curs escolar, acceptada per l'Administració.

En el supòsit que cap professor doni la conformitat per ocupar els esmentats llocs de treball per una durada superior a un curs escolar, la direcció formalitzarà la proposta, únicament, per al curs 2005-2006, la qual també requerirà la conformitat de l'interessat.

Article 6

Als efectes que preveu l'article 7.2 del Decret 133/2001, de 29 de maig (DOGC núm. 3401, d'1.6.2001), en relació amb la proposta de continuïtat del personal interí en un lloc de treball ordinari en el mateix centre, caldrà que el professorat interí faci constar en el model de sol·licitud individual l'opció de continuïtat i que la direcció del centre inclogui en el corresponent model a emplenar pel centre la proposta de continuïtat del personal interí i aquest donarà la conformitat mitjançant la seva signatura.

Per obtenir destinació mitjançant proposta de continuïtat, es requereixen els dos requisits esmentats.

Article 7

En aplicació del preacord sobre la millora de les condicions laborals i retributives del personal interí signat amb les organitzacions sindicals Comissions Obreres i Federació de Treballadors de l'Ensenyament de la Unió General de Treballadors el 31 de gener de 2005, el professorat interí o substitut que hagi prestat quatre anys o més de serveis en centres públics a 31 d'agost de 2004 i que estigui treballant el curs 2004-2005, i que vulgui acollir-se a l'esmentat preacord, haurà de fer-ho constar a la sol·licitud i haurà d'emplenar el model de sol·licitud de destinació provisional per al curs 2005-2006 en els termes següents:

a) Sol·licitar llocs vacants a dedicació completa o a mitja dedicació per a totes les especialitats que pugui impartir i que prèviament hagin estat demanades en la borsa de treball.

b) Fer constar a la sol·licitud les destinacions en centres, municipis o zones i també un mínim de quatre comarques.

c) A efectes de cobrir substitucions, en el cas de no ser nomenat interí, haurà de fer constar a la sol·licitud un mínim de quatre serveis territorials en el cas de l'àmbit territorial de Barcelona i un mínim de dos serveis territorials en els àmbits territorials de Girona, Lleida, Tarragona o les Terres de l'Ebre.

d) En el supòsit que no obtingui una vacant en els termes previstos a l'apartat b), se li adjudicarà, en ocasió de vacant, destinació a un lloc d'un centre de l'àmbit territorial corresponent a la primera petició de serveis territorials que hagi demanat per cobrir substitucions.

Als professors interins que presentin la seva sol·licitud en els termes previstos en aquest apartat i no obtinguin vacant, se'ls formalitzarà un nomenament per cobrir substitucions amb una durada de dotze mesos cada curs escolar durant el període de vigència de l'acord amb les organitzacions sindicals. L'eficàcia d'aquesta mesura resta supeditada a l'aprovació definitiva de l'esmentat preacord.

Al personal interí o substitut que hagi prestat tres anys de serveis a 31 d'agost de 2004 i que estigui treballant el curs 2004-2005, en el supòsit que no obtingui destinació provisional a una vacant per al curs 2005-2006 se li formalitzarà un nomenament de dotze mesos per al curs 2005-2006 per cobrir substitucions sempre que presenti el model de sol·licitud de destinació provisional per al curs 2005-2006 en els mateixos termes previstos en els quatre apartats anteriors.

Article 8

Atès que un percentatge significatiu de llocs de treball en centres de formació de persones adultes estan ocupats per professorat sense destinació definitiva, amb l'objectiu de garantir un nivell d'estabilitat en cada centre del professorat destinat el curs 2004-2005, i fins a la concreció de l'oferta educativa d'aquests centres, per al curs 2005-2006 es preveu que un nombre de llocs de treball d'aquests centres docents siguin adjudicats, amb caràcter previ al procediment general d'adjudicacions provisionals, a partir de les propostes de personal docent interí que formalitzin els directors o coordinadors d'aquests centres.

Aquestes propostes seran per ocupar un lloc de treball de la mateixa especialitat i al mateix centre, que l'ocupat el curs 2004-2005.

El nombre concret de llocs de treball de cada centre a proveir mitjançant la proposta de les direccions (coordinadors en el seu cas) serà el següent:

8.1  Per als llocs de treball corresponents al cos de mestres, serà d'un lloc de treball si el centre, el curs 2004-2005, té dos llocs de treball ocupats per personal interí, i de dos llocs de treball si el centre, el curs 2004-2005, té tres o més llocs de treball ocupats per personal interí.

8.2  Per als llocs de treball corresponents als cossos d'ensenyaments secundaris, serà d'un lloc de treball si el centre, el curs 2004-2005, té dos llocs de treball, i de dos llocs de treball si el centre, el curs 2004-2005 té tres o més llocs de treball ocupats per personal interí.

Les propostes de les direccions (o dels coordinadors) del centre han de recaure sobre personal interí que hagi prestat serveis en centres públics un mínim de 48 mesos, dels quals 36 mesos han d'haver estat prestats en centres de formació de persones adultes. En el supòsit que en algun centre, algun professor interí no reuneixi el segon requisit de 36 mesos de serveis en centres de formació de persones adultes, es podrà proposar a interins amb 24 o més mesos de serveis en aquests centres.

Article 9

També seran d'aplicació les instruccions següents:

Aquell personal funcionari que, per complir els requisits corresponents, participi simultàniament en els processos d'adjudicacions de destinacions provisionals a llocs de treball del cos de mestres i a algun dels cossos de professors d'ensenyaments secundaris o a més d'un cos d'aquests darrers, obtindrà una única destinació. Amb aquesta finalitat manifestarà mitjançant escrit adreçat a la Direcció General de Recursos Humans, durant el termini establert per a la presentació de sol·licituds, la seva prioritat en l'obtenció de destinació en un o altre cos amb el benentès que l'opció esmentada no podrà ser modificada una vegada finalitzat el termini de presentació de sol·licituds, sens perjudici que les persones interessades puguin presentar, durant el termini de reclamacions a l'adjudicació provisional, el desistiment al reingrés en el cos en el qual estiguin en situació d'excedència. Si no s'acullen a aquesta opció, es prioritzarà l'adjudicació pel cos de grup superior i si la participació simultània ho és entre dos cossos del mateix grup, es prioritzarà l'adjudicació pel cos en el qual l'interessat sigui més antic.

El personal interí que, a més de participar en els processos d'adjudicacions de destinacions a llocs de treball dels cossos de funcionaris docents regulats per aquesta Resolució, també participi en el procés d'assignació de destinacions al professorat de religió catòlica en centres docents públics dependents del Departament d'Educació, haurà de manifestar en la sol·licitud corresponent a aquest darrer procés per quina destinació opta en el cas d'adjudicació simultània per a ambdós processos. Si no fan constar aquesta opció, l'Administració prioritzarà l'obtinguda com a professorat de religió catòlica.

En el cas dels qui superin un procés selectiu d'ingrés en algun dels cossos de funcionaris docents, sempre es prioritzarà la destinació obtinguda per exercir com a personal funcionari en pràctiques.

No podran participar en els processos d'adjudicació de destinacions provisionals el personal funcionari que hagi obtingut una destinació per la seva participació en els concursos específics de mèrits convocats per proveir llocs de treball docents de caràcter singular en centres que tenen autoritzat un pla estratègic, durant la vigència del pla.

Amb caràcter general, no s'adjudicaran destinacions en comissió de serveis al personal que hagi obtingut una destinació definitiva en una altra comunitat autònoma amb efectes d'1 de setembre de 2005, mitjançant la seva participació voluntària en el concurs de trasllats corresponent.

El personal interí només podrà presentar una única sol·licitud per ser destinat a centres d'educació infantil i primària, a centres d'ensenyaments secundaris o a centres de formació de persones adultes. En el cas que presenti dues sol·licituds es tindrà en compte només la que correspongui a centres del mateix nivell educatiu que el de la seva darrera destinació.

Per a qualsevol aclariment en relació amb els procediments d'adjudicació de destinacions que es regulen en aquesta Resolució, caldrà que les persones interessades s'adrecin a les seccions de Gestió de Personal dels Serveis Territorials del Departament d'Educació.

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, les persones interessades poden interposar recurs contenciós administratiu davant el Jutjat Contenciós Administratiu, en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de la seva publicació al DOGC, de conformitat amb el que preveu l'article 46.1 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

Així mateix, poden interposar potestativament recurs de reposició, previ al recurs contenciós administratiu, davant la directora general de Recursos Humans, en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la seva publicació al DOGC, segons el que disposen els articles 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú, modificada per la Llei 4/1999, de 13 de gener, o qualsevol altre recurs que considerin convenient per a la defensa dels seus interessos.

Barcelona, 2 de maig de 2005

Montserrat Guri i López

Directora general de Recursos Humans

Annex 1

I. Instruccions sobre els desplaçaments forçosos del professorat dels cossos de mestres, de professors d'ensenyament secundari i de professors tècnics de formació professional que a l'inici del curs 2005-2006 perdin la destinació definitiva per modificacions de les plantilles

Criteris generals

D'acord amb el que preveu el Decret 67/1996, de 20 de febrer, modificat pel Decret 214/2001, de 24 de juliol, el professorat que ha perdut la seva destinació definitiva queda en situació de funcionari desplaçat per pèrdua definitiva de la destinació, i ha de participar en els processos d'adjudicacions de destinacions provisionals previstos en aquestes instruccions per al curs 2005-2006, tret que hagi obtingut una nova destinació amb efectes d'1 de setembre de 2005 en el darrer concurs general de trasllats, en el concurs específic de mèrits de llocs de pla estratègic o que hagi obtingut una altra destinació definitiva mitjançant una convocatòria pública.

Criteris dels desplaçaments forçosos per pèrdua de la destinació

Procediment per a la determinació del professorat afectat per la pèrdua de la destinació definitiva.

El professorat afectat per la modificació de la plantilla prevista per al curs 2005-2006 o pel tancament del centre passarà a la situació de professor/a afectat/ada per la pèrdua de la destinació definitiva.

La Direcció General de Recursos Humans establirà els criteris generals per a la confecció de les plantilles per al curs 2005-2006 i per a la modificació de llocs de treball que afecten a professors amb destinació definitiva.

Les direccions dels centres facilitaran aquesta informació al professorat del centre.

1. Comunicació de la direcció dels serveis territorials al director del centre.

La direcció dels serveis territorials enviarà a la direcció dels centres afectats per la modificació de la plantilla prevista per al curs 2005-2006 la documentació següent:

a) Plantilla prevista per al curs 2005-2006, distribuïda per especialitats.

b) Llocs de treball afectats per transformació i/o supressió, ocupats per professorat amb destinació definitiva.

c) Informació relativa a les vacants que hi hagi en aquell moment al mateix centre. A part, els serveis territorials exposaran als taulers d'anuncis, per centres i municipis, les vacants per especialitats del seu àmbit territorial.

2. Determinació del/de la professor/a afectat/ada per la pèrdua de la destinació definitiva.

En rebre la comunicació de la direcció dels serveis territorials referent al desplaçament forçós d'algun professor del centre, la direcció del centre convocarà una reunió amb tots els professors amb destinació definitiva al lloc afectat per la modificació, juntament amb el secretari del centre, el qual estendrà acta de la reunió. L'objecte de la reunió serà la determinació del professor afectat per la pèrdua de la destinació i facilitar la documentació a què fa esment el subapartat 1.

En l'acta constarà la signatura del/de la director/a, del/de la secretari/ària i de tot el professorat convocat a la reunió. A continuació, la direcció del centre en trametrà una còpia als serveis territorials corresponents i en lliurarà una altra, a l'efecte de la seva notificació, a la persona finalment afectada per la pèrdua de la destinació definitiva, que n'haurà d'acusar la recepció.

En cas que cap dels ocupants amb caràcter definitiu del lloc objecte de la modificació de la plantilla opti voluntàriament per ser l'afectat/ada, s'aplicaran necessàriament els criteris que recull el Reial decret 2112/1998, de 2 d'octubre (BOE núm. 239, de 6.10.1998), per determinar qui resulta afectat per la modificació de la plantilla:

Cos de mestres

1. Menor antiguitat ininterrompuda, com a definitiu/iva, en el centre.

2. Menor temps de serveis efectius com a funcionari/ària de carrera del cos de mestres.

3. Any més recent d'ingrés al cos.

4. Menor puntuació obtinguda en el procediment selectiu d'ingrés al cos.

Cos de professors d'ensenyament secundari i cos de professors tècnics de formació professional

1. Menor temps de serveis efectius com a funcionari de carrera del cos al qual pertanyi cada funcionari.

2. Menor antiguitat ininterrompuda com a definitiu en el lloc de treball.

3. Any més recent d'ingrés en el cos.

4. No estar en possessió de la condició de catedràtic.

5. Menor puntuació obtinguda en el procediment selectiu d'ingrés en el cos.

Tot això sens perjudici dels drets que corresponguin als funcionaris amb la condició de catedràtic en el supòsit que haguessin accedit a la plaça amb anterioritat a l'entrada en vigor de la LOGSE.

3. Si de l'aplicació dels criteris esmentats, i no de l'opció de voluntarietat prèvia, resulta afectat algun professor major de 60 anys, aquest podrà optar per no ser desplaçat i ho comunicarà a la direcció del centre. Aquest donarà les instruccions perquè aquesta opció consti a l'acta corresponent. Així, el/la professor/a afectat/ada podrà romandre en el centre de destinació definitiva, amb el benentès que se li haurà d'assignar el corresponent horari, el qual comprendrà necessàriament docència directa. Aquesta opció tindrà efectes per a tot el curs 2005-2006 i només la podrà realitzar el professorat que reuneixi el requisit esmentat en data 1 de setembre de 2005.

En el cas que aquest professorat deixi de prestar serveis al llarg del curs 2005-2006, la direcció del centre haurà de reassignar el seu horari entre la resta de professorat destinat al centre. Així mateix, si en el propi procés d'adjudicació de destinacions provisionals es produís una vacant en el centre de destinació definitiva, aquesta serà adjudicada al/a la professor/a afectat/ada, sempre que reuneixi els requisits d'especialitat per ocupar-la.

L'opció voluntària per al desplaçament que preveu el Reial decret 2112/1998 esmentat suposa l'acceptació voluntària d'aquest desplaçament. En conseqüència, i malgrat el seu caràcter de voluntarietat, l'interessat no podrà presentar el desistiment a aquesta opció.

Fins que no siguin aprovades per la consellera d'Educació les plantilles dels centres públics, la comunicació dels serveis territorials referent als desplaçaments forçosos tindrà un caràcter provisional, pendent de l'efectiva modificació de la plantilla i de la publicació de la resolució corresponent al DOGC.

En conseqüència, durant el període de juny-agost de 2005, el desplaçament provocat per una previsió de plantilla del curs següent, si no és confirmat a la resolució que aprovi les plantilles, serà anul·lat i la persona afectada mantindrà la seva destinació definitiva.

Si un cop publicada la resolució definitiva de destinacions provisionals per al curs 2005-2006, un professor afectat per desplaçament recuperés la seva destinació definitiva, podrà optar voluntàriament, abans del 15 de setembre de 2005 per incorporar-s'hi o bé per romandre el curs 2005-2006 a la destinació provisional obtinguda. El lloc de destinació vacant es cobrirà en els actes públics de nomenaments posteriors.

4. D'acord amb el que preveuen el Reial decret 2112/1998, de 2 d'octubre, i el Decret 214/2001, de 24 de juliol, de modificació del Decret 67/1996, de 20 de febrer, el professorat afectat per la pèrdua de la seva destinació definitiva haurà de participar forçosament en els successius concursos de trasllats que es convoquin, gaudint del dret preferent a ocupar una vacant, per a la qual hauran d'acreditar el requisit d'especialització corresponent, en el mateix municipi o zona al qual pertany el centre on va perdre la destinació definitiva.

II. Adjudicacions de destinacions provisionals en llocs de treball vacants a funcionaris del cos de mestres i dels cossos de professorat d'ensenyaments secundaris i a personal interí en centres d'educació infantil i primària, d'ensenyaments secundaris i de formació de persones adultes per al curs 2005-2006

II.1 Procediment previ d'adjudicació de destinacions a proposta de l'Administració.

a) Amb caràcter previ a les adjudicacions de destinació derivades dels processos que es descriuen al procediment general d'adjudicació, la Direcció General de Recursos Humans pot atorgar destinació provisional per al curs 2005-2006 al professorat del cos de mestres i dels cossos de professors d'ensenyaments secundaris, funcionaris de carrera i en pràctiques, a proposta dels serveis territorials, amb la conformitat de la persona interessada, per tal de possibilitar l'ocupació d'òrgans unipersonals de govern següents: director/a, cap d'estudis, coordinador/a pedagògic/a i secretari/ària.

Aquestes propostes només podran ser ateses en ocasió de vacant, i es prioritzarà la de director per davant de la resta de propostes.

En cap cas, aquesta adjudicació pot comportar que un professor afectat per la pèrdua de la destinació definitiva no pugui obtenir destinació dins del seu àmbit territorial de preferència.

b) A proposta de la direcció dels serveis territorials, s'adjudicaran els llocs vacants següents: equips d'assessorament psicopedagògic, centres de recursos pedagògics, camps d'aprenentatge, centres de recursos educatius per a deficients auditius i visuals, llocs LIC (llengua, interculturalitat o cohesió social), aules hospitalàries i llocs docents de centres dependents de la Direcció General de Justícia Juvenil del Departament de Justícia.

II.2 Procediment general d'adjudicacions provisionals.

II.2.1 Priorització per col·lectius de professorat.

Els llocs de treball vacants s'adjudicaran per aquest ordre als col·lectius següents:

a) Professorat afectat per la pèrdua de la destinació definitiva com a conseqüència de la supressió del seu lloc de treball.

b) Professorat que ha perdut la destinació definitiva per procedir d'una adscripció temporal a l'estranger obtinguda en el corresponent concurs de mèrits, o de llocs de l'Administració educativa.

c) Professorat funcionari de carrera amb destinació provisional o amb destinació definitiva que sol·licita comissió de serveis, al qual se li ha reconegut el dret a acollir-se a allò que s'estableix a la disposició addicional primera del Reial decret 2112/1998, de 2 d'octubre (BOE núm. 239, de 6.10.1998), o l'article 25 de la Llei 31/1995, de 8 de novembre, de prevenció de riscos laborals (BOE núm. 269, de 10.11.1995); el professorat funcionari de carrera d'aquests mateixos col·lectius que acrediti la condició legal de disminuït, i el professorat que superi les proves selectives d'ingrés al cos de mestres i als cossos d'ensenyaments secundaris de l'any 2005 pel torn de reserva per a disminuïts.

d) Professorat amb destinació provisional i professorat excedent que sol·licita el reingrés al servei actiu amb data 1.9.2005.

e) Professorat definitiu que sol·licita comissió de serveis.

A efectes d'adjudicació de destinacions, els professors dels col·lectius d) i e) formen un únic col·lectiu de participació.

f) Professorat que hagi superat el procediment selectiu convocat per la Resolució EDC/9/2005, de 7 de gener, llevat del que s'inclou a l'apartat c).

g) Professorat interí que acrediti la condició legal de disminuït.

h) Resta de personal interí.

i) Professors funcionaris de carrera no dependents del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Es podrà donar destinació provisional a Catalunya per primer cop per motius, preferentment de reagrupament familiar, amb fills, sempre que els sol·licitants reuneixin els requisits general de participació i amb ocasió de lloc vacant.

Dins de cadascun dels col·lectius esmentats, l'adjudicació de llocs de treball es durà a terme en quatre fases consecutives i prioritàries, sens perjudici del que estableix l'apartat II.2.6 d'aquest annex.

En conseqüència, no es podrà obtenir destinació en una fase posterior si se n'ha obtingut en una anterior, segons l'ordre següent:

Primera fase: Proposta de les direccions dels centres públics.

Les direccions dels centres docents públics podran formular proposta per a la provisió de llocs de treball vacants explicitats als articles 5 i 8 de la Resolució per la qual es dicten aquestes instruccions.

Segona fase: Confirmació al mateix centre i lloc de treball del curs 2004-2005.

Tercera fase: Confirmació al mateix centre però en un lloc de treball diferent del de destinació del curs 2004-2005.

La confirmació del professorat interí en la segona i tercera fase es realitzarà en els termes previstos a l'article 6 de la Resolució.

Quarta fase: Elecció i, si escau, ofici.

S'adjudicarà destinació al professorat a un lloc vacant diferent, d'acord amb les seves peticions. Si no obté destinació, en aquesta fase s'adjudicarà destinació d'ofici, a llocs que pugui ocupar, al professorat afectat per la pèrdua de la seva destinació definitiva, al professorat amb destinació provisional, al professorat que hagi superat el procediment selectiu convocat per la Resolució EDC/9/2005, de 7 de gener, i al personal interí que voluntàriament s'ha acollit a les condicions previstes a l'article 7 d'aquesta Resolució.

II.2.3 Requisits d'especialitats.

A l'annex 2 figuren els codis de les diferents especialitats de tots els cossos docents.

Només es podrà obtenir destinació per al curs 2005-2006 a llocs de treball per als quals es compleix el requisit d'especialitat corresponent, d'acord amb les especificacions següents:

Professorat del cos de mestres

Es compleix el requisit d'especialitat per ocupar llocs de treball dels centres d'educació infantil i primària i dels centres de formació de persones adultes quan es posseeix la capacitació o habilitació extraordinària corresponent o s'acredita una experiència mínima de 24 mesos ocupant un lloc de treball de l'especialitat en el cas de funcionaris de carrera; posseeixen la capacitació o n'acreditin una experiència docent mínima de 27 mesos en el cas de funcionaris en pràctiques i interins d'acord amb les dades que consten en el registre informàtic de personal.

Per ocupar llocs de treball del primer cicle d'ESO, és imprescindible el compliment dels requisits de capacitació que assenyala l'article 2 del Decret 67/1996, modificat per la disposició addicional 2 del Decret 299/1997, de 25 de novembre, o els d'habilitació extraordinària establerta en la disposició transitòria tercera del Decret 67/1996, segons la modificació establerta pel Decret 214/2001, de 24 de juliol. També es requereix el requisit d'haver ingressat al cos per un procés selectiu convocat amb anterioritat a l'any 1998, d'acord amb el que preveu el punt segon de la disposició transitòria quarta de la LOGSE.

Professorat dels cossos d'ensenyaments secundaris

a) Funcionaris de carrera.

El professorat d'aquests cossos compleix el requisit d'especialitat perquè n'és titular, perquè disposa de l'habilitació especial i, en el cas del professorat afectat per la pèrdua de destinació definitiva, perquè té la titulació idònia, d'acord amb la taula de titulacions que figura a l'annex del Decret 133/2001, de 29 de maig (DOGC núm. 3401, d'1.6.2001), modificat per l'Ordre ENS/131/2004, de 26 d'abril (DOGC núm. 4123, de 30.4.2004).

El professorat funcionari dels cossos de professors d'escoles oficials d'idiomes, de professors d'arts plàstiques i disseny i de mestres de taller d'arts plàstiques i disseny també podrà sol·licitar llocs de treball d'una especialitat per acreditar una experiència mínima de 24 mesos ocupant un lloc de treball de l'especialitat, d'acord amb les dades que consten al registre informàtic de personal.

Per ocupar llocs de treball de les especialitats de psicologia i pedagogia i d'economia, el professor ha de pertànyer al cos de professors d'ensenyament secundari.

El professorat proposat per ocupar llocs de treball de les unitats de suport d'educació especial en centres ordinaris ha de tenir l'especialitat de psicologia.

S'entendrà complert el requisit d'especialitat per ocupar un lloc de treball de cultura clàssica per als que siguin titulars de les especialitats de grec o llatí.

El professorat afectat per la pèrdua de la destinació definitiva que el curs 2004-2005 ha estat destinat a un lloc de treball per habilitació transitòria podrà sol·licitar la confirmació en aquest mateix lloc per al curs 2005-2006.

L'opció de canvi de cos només serà efectiva entre els cossos de professors d'ensenyament secundari i de professors tècnics de formació professional, llevat dels que durant el curs 2004-2005 presten serveis en llocs corresponents a un altre cos diferent dels esmentats, i hagin estat proposats per a la seva confirmació al centre.

L'Administració podrà tenir en compte la titulació idònia per adjudicar destinació als funcionaris de carrera del col·lectiu d) dels cossos de professors d'ensenyaments secundaris quan no puguin ser destinats a un lloc de treball de la seva especialitat titular o de l'especialitat que tinguin reconeguda per habilitació especial.

Per ocupar llocs de treball d'ensenyaments secundaris als centres de formació de persones adultes, el professorat haurà de ser titular d'alguna de les especialitats corresponents a l'àmbit de la plaça sol·licitada, pel fet d'haver-la obtingut mitjançant el procediment selectiu corresponent, així com pel procediment de noves especialitats, previst al Reial decret 850/1993, de 4 de juny, i al Reial decret 334/2004, de 27 de febrer:

Àmbit de la comunicació: ser professors titular de l'especialitat de llengua catalana i literatura o de llengua castellana i literatura o d'anglès.

El professorat aspirant a ocupar llocs de treball d'aquest àmbit de la comunicació que no sigui titular de l'especialitat de llengua catalana i literatura, o no tingui reconeguda l'habilitació especial per impartir-la, haurà d'acreditar coneixements superiors de llengua catalana mitjançant la possessió del certificat de nivell superior de català (D) de la Secretaria de Política Lingüística, o d'una titulació equivalent.

El professorat aspirant a ocupar llocs de treball d'aquest àmbit de la comunicació que no sigui titular de l'especialitat d'anglès, o no tingui reconeguda l'habilitació especial per impartir-la, haurà d'acreditar coneixements suficients de llengua anglesa mitjançant la possessió d'alguna de les titulacions següents:

Certificat d'aptitud d'anglès de l'escola oficial d'idiomes, o titulació equivalent, sempre que estigui reconeguda oficialment.

First Certificate de la Universitat de Cambridge, o titulació equivalent obtinguda en altres universitats.

Títol de mestre o equivalent, especialitat anglès, o ser funcionari/ària del cos de mestres amb l'especialitat o habilitació corresponent a anglès.

Àmbit de les ciències socials i de la participació: ser professor titular de l'especialitat de geografia i història.

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia: ser professor de l'especialitat de matemàtiques o de física i química o de biologia i geologia o de tecnologia.

El professorat destinat a centres de formació de persones adultes haurà d'impartir tots els mòduls de cada una de les àrees que componen l'àmbit corresponent al lloc de treball assignat, d'acord amb l'article 25.2 del Decret 213/2002, d'1 d'agost (DOGC núm. 3694, de 7.8.2002).

b) Personal interí.

b.1 El personal interí haurà d'acreditar la capacitació per impartir les àrees i les matèries assignades al lloc de treball al qual s'aspiri, si aquest té atribuït com a requisit la possessió d'una determinada especialitat docent. A aquests efectes, i sens perjudici del que estableix el punt b.3 següent, es considera complert el requisit d'especialitat, perquè s'estigui en possessió de la titulació idònia corresponent, d'acord amb la taula de concordances entre especialitats docents i titulacions que figura a l'annex del Decret 133/2001, de 29 de maig (DOGC núm. 3401, d'1.6.2001), modificat per l'Ordre ENS/131/2004, de 26 d'abril (DOGC núm. 4123, de 30.4.2004) i, pel que fa als llocs de treball a centres de formació de persones adultes, les titulacions que permetin impartir les especialitats que s'especifiquen a la lletra a) d'aquest mateix apartat II.2.3, d'acord amb els requisits que s'hi indiquen per a cadascun dels àmbits.

b.2 Llevat dels aspirants a ocupar places de les especialitats d'educació física i de psicologia i pedagogia, també es considera que tenen el requisit suficient de capacitació per impartir les àrees i matèries curriculars corresponents a l'especialitat que requereixi, si escau, el lloc de treball que han d'ocupar, els aspirants que acreditin una experiència docent d'haver-les impartit, amb nomenament d'interí corresponent a l'especialitat, durant un mínim de quatre cursos (36 mesos) per a les especialitats corresponents a cossos docents del grup A, i de tres cursos (27 mesos) per a les especialitats corresponents a cossos docents del grup B. Aquests aspirants hauran de reunir el requisit de titulació exigit a l'apartat e) de l'article 2 del Decret 133/2001 esmentat.

b.3 El personal interí, en sol·licitar les especialitats per a les quals vol ser destinat, manifestarà que té coneixement dels continguts curriculars i la suficient capacitació per impartir-les. Si malgrat aquesta manifestació, i després de prendre possessió de la destinació adjudicada, s'eleva informe negatiu emès per la Inspecció d'Educació en relació amb la seva idoneïtat per ocupar aquell lloc de treball se seguirà el procediment que es regula a l'article 6 de l'esmentat Decret 133/2001.

Per al professorat interí que sol·liciti i obtingui un lloc de les especialitats següents:

507 Informàtica.

601 Cuina i pastisseria.

603 Estètica.

609 Manteniment de vehicles.

614 Operacions i equips d'elaboració de productes alimentaris.

618 Perruqueria.

623 Producció en arts gràfiques.

628 Soldadures.

629 Tècniques i procediments d'imatge i so.

I no hagi exercit amb anterioritat un mínim de sis mesos en aquesta especialitat o no pugui acreditar documentalment una experiència en el món laboral o formació específica en el camp corresponent, es podrà realitzar una prova prèvia d'idoneïtat de caràcter teoricopràctic d'una durada aproximada de 4 hores. Aquesta prova la realitzarà una comissió avaluadora integrada per un inspector d'Educació de l'àrea de formació professional i dos professors funcionaris de l'especialitat docent designats per la Direcció General de Recursos Humans a proposta de la Direcció General de Formació Professional i Educació Permanent. La prova es realitzarà abans del 15 de setembre de 2005. Si el professor interí no supera la prova no podrà incorporar-se al lloc vacant adjudicat i romandrà a la llista d'aspirants a cobrir places vacants i substitucions en règim d'interinitat per les especialitats corresponents, excepte per la que no ha accedit a la seva idoneïtat.

Igual procediment es podrà seguir per ocupar vacants en escoles oficials d'idiomes i en escoles d'art i superiors de disseny per al professorat interí que no acrediti una experiència docent de sis mesos.

b.4 Als efectes d'adjudicació de destinació en règim d'interinitat, el personal docent interí que a la sol·licitud d'especialitat hi faci constar grec i/o llatí s'entendrà que implícitament està sol·licitant també llocs de treball de cultura clàssica que únicament li podran ser adjudicats en el cas de no obtenir destinació per les especialitats demanades.

II.2.4 Requisit d'aranès.

Per a l'obtenció de destinació en centres dera Val d'Aran serà imprescindible estar en possessió d'alguna de les titulacions que acreditin el coneixement suficient, oral i escrit, de la llengua aranesa.

II.2.5 Prioritat en les adjudicacions.

a) Dintre d'aquest procediment general d'adjudicació, cada col·lectiu intervé en un nivell preferent de col·locació. En conseqüència, no es pot adjudicar destinació a cap professor d'un col·lectiu mentre resti sense destinar algun professor d'un col·lectiu precedent, d'acord amb l'ordre establert a l'apartat II.2.1.

b) A cada col·lectiu de professorat se li adjudicarà destinació en una de les quatre fases, d'acord amb l'ordre previst a l'apartat II.2.2.

c) Per a l'assignació de destinació, en cas que el/la professor/a sol·liciti més d'una especialitat, es tindrà en compte en primer lloc la petició de centre i, en segon lloc, les especialitats sol·licitades excepte el professorat que superi les proves selectives d'ingrés al cos de l'any 2005. Aquest professorat únicament pot obtenir destinació per l'especialitat d'oposició en els cossos docents de professors d'ensenyaments secundaris. En el cos de mestres, l'especialitat d'oposició serà prioritària sobre la petició de centre. A aquest efecte, es tindran en compte les peticions i, si escau, l'ofici en l'àmbit de Catalunya per l'especialitat de l'oposició. Només en el cas que no se li pugui adjudicar cap destinació per aquesta especialitat, podrà ser destinat a una altra especialitat que tingui reconeguda en l'ordre de prioritat en què ho hagi demanat.

d) En el supòsit que, per atendre necessitats d'escolarització es produís la creació d'un nou centre amb posterioritat a la publicació d'aquesta Resolució i, per tant, no s'haguessin pogut sol·licitar els llocs de treball, aquests s'adjudicaran en l'àmbit de les peticions col·lectives (municipi, zona, comarca, serveis territorials) en la fase d'elecció i en l'adjudicació d'ofici.

e) En les adjudicacions no es donaran destinacions a llocs de centres específics d'educació especial, centres d'atenció educativa preferent, centres de formació de persones adultes i llocs itinerants de zones escolars i agrupacions rurals, si no han estat sol·licitats explícitament pel professorat.

f) En la fase d'elecció i en les adjudicacions d'ofici, quan el professorat demana, genèricament, un municipi o zona o comarca, els centres s'adjudiquen d'acord amb l'ordre en que estan detallats als annexos (annex 3: centres d'educació infantil i primària; annex 4: centres d'ensenyaments secundaris), tenint en compte que en demanar un municipi es demanen tots els centres del municipi i així mateix amb les zones i comarques.

En l'adjudicació d'àmbit comarcal, els centres s'adjudiquen, primer, els corresponents a la capital de comarca i, amb posterioritat, la resta de centres.

En l'apartat d'ofici dels interins previst a l'article 7 de la Resolució per la qual es dicten aquestes instruccions, s'adjudicaran els centres de les comarques que constin com a sol·licitades que pertanyin a aquests serveis territorials demanats en primer lloc i a continuació la resta de comarques no demanades que també hi pertanyin.

g) Els llocs de treball a mitja dedicació només seran adjudicats en la fase d'elecció i, en el seu cas, de proposta. El professorat interí que el curs 2004-2005 ocupi un lloc de treball vacant a mitja dedicació podrà obtenir destinació per la fase de confirmació, sempre que hi hagi una vacant a dedicació completa.

h) Els llocs de treball singular i específics contemplats a l'article 5 de la Resolució per la qual es dicten aquestes instruccions, a proveir mitjançant proposta de la direcció del centre, amb una durada del nomenament per un o més cursos escolars, podran ser adjudicats en qualsevol de les fases posteriors d'adjudicació com a llocs ordinaris si no es formalitza l'esmentada proposta en les condicions establertes. En aquest supòsit el nomenament només serà per al curs 2005-2006.

II.2.6 Criteris a emprar en cas d'igualtat entre dos sol·licitants.

a) El professorat que ha perdut la destinació definitiva per procedir d'una adscripció a l'estranger o de llocs de l'Administració educativa anirà en concurrència amb el professorat del col·lectiu únic de participació que formen els col·lectius d) i e) de l'apartat II.2.1 quan sol·licita destinació a centres de fora del seu àmbit de preferència.

b) En el cas de concórrer més d'un candidat del mateix col·lectiu per a un determinat lloc de treball en una mateixa fase tindran prioritat per obtenir-lo, en primer lloc, dintre dels col·lectius a) i b), el professorat d'aquests col·lectius al qual se li ha reconegut el dret a acollir-se al que estableix la disposició addicional primera del Reial decret 2112/1998 o l'article 25 de la Llei de prevenció de riscos laborals, i a continuació el professorat que tingui la condició legal de disminuït. Posteriorment, i per a tots els col·lectius, es prioritzarà qui acrediti el coneixement de la llengua catalana, tenint en compte que el professorat del col·lectiu d) que no disposi del requisit del coneixement de la llengua catalana i que participi per a la fase d'elecció, s'ordenarà per darrere de la resta de professorat del col·lectiu únic de participació que formen els col·lectius d) i e) que acrediti l'esmentat requisit.

No obstant el que s'indica al paràgraf anterior, en els cossos de professors d'ensenyaments secundaris, el requisit d'especialitat és prioritari, d'acord amb el que s'indica a continuació en els apartats d) i e).

c) En la fase d'elecció, no s'adjudicaran comissions de serveis al professorat que no acrediti el coneixement de la llengua catalana.

d) En el cas de concórrer més d'un professor dels cossos d'ensenyaments secundaris a un mateix lloc de treball, dins del mateix col·lectiu de l'apartat II.2.1 i en la mateixa fase de les explicitades a l'apartat II.2.2, tindrà preferència el professor que tingui acreditada l'especialitat per procediment selectiu (concurs oposició o adquisició de noves especialitats), sens perjudici del que s'indica a l'apartat següent.

e) En la fase d'elecció i dins del col·lectiu d) i e) i, si escau, el col·lectiu c), tindrà prioritat en l'obtenció de destinació el professorat següent i per aquest ordre:

Professorat que sol·licita comissió de serveis i cessa del càrrec de director/a d'un centre per l'acabament del seu mandat el 30 de juny de 2005.

Professorat que sol·licita comissió de serveis i ha exercit la docència directa durant els darrers quatre cursos escolars en un centre d'atenció educativa preferent, centre específic d'educació especial o en un lloc itinerant d'una zona escolar rural.

f) En cadascuna de les fases de confirmació i elecció i, si escau, d'ofici, pel que fa al professorat que pertany al col·lectiu c) de l'apartat II.2.1 l'ordre d'adjudicació serà el següent:

Professorat al qual se li ha reconegut el dret a acollir-se al que estableix la disposició addicional primera del Reial decret 2112/1998 o l'article 25 de la Llei 31/1995 de prevenció de riscos laborals.

Professorat amb la condició legal de disminuït.

g) Els professors interins no podran obtenir destinació al mateix centre que el curs anterior, en cap fase d'adjudicació, malgrat ho sol·licitin, si la direcció del centre fa constar, mitjançant informe motivat, previ el tràmit d'audiència a l'interessat, la sol·licitud de no continuïtat per al curs 2005-2006 del/de la professor/a interí/interina.

h) Si de l'aplicació dels criteris dels anteriors apartats es manté la igualtat, l'ordre de prioritat serà el següent:

Funcionaris de carrera

El professorat del col·lectiu a) s'ordenarà de la manera següent:

En el cos de mestres:

1. Més antiguitat ininterrompuda en el darrer centre amb destinació definitiva comptada a 31.8.2005.

2. Més temps de serveis efectius com a personal funcionari de carrera del mateix cos comptats a 31.8.2005.

3. Any més antic d'ingrés al cos.

4. Major puntuació obtinguda en el procediment d'ingrés al cos.

En els cossos de professors d'ensenyaments secundaris:

1. Més temps de serveis efectius com a personal funcionari de carrera al mateix cos comptats a 31.8.2005.

2. Més antiguitat ininterrompuda en el darrer centre amb destinació definitiva comptada a 31.8.2005.

3. Any més antic d'ingrés al cos.

4. Tenir la condició de catedràtic.

5. Major puntuació obtinguda en el procediment selectiu d'ingrés al cos.

El professorat dels col·lectius b), c), d), e) i f), s'ordenarà d'acord amb l'any de promoció d'ingrés al cos i el número d'ordre (o puntuació) obtingut en el procés selectiu corresponent.

Personal interí

El personal interí s'ordenarà d'acord amb el número d'ordre assignat a la borsa de treball docent.

II.2.7 Emplenament de models de propostes de les direccions dels centres.

Les direccions dels centres formalitzaran els models de proposta mitjançant l'emplenament de l'imprès normalitzat establert al respecte que els serà facilitat pels corresponents serveis territorials. Al model consten les instruccions de complimentació.

Les direccions dels centres docents informaran als professors proposats, de les condicions específiques del lloc de treball i, sobretot, de la durada del nomenament quan sigui per més d'un curs escolar, i de la no participació en altres processos d'adjudicacions de destinacions provisionals mentre tinguin nomenament vigent, d'acord amb el que preveu l'article 5 de la Resolució per la qual es dicten aquestes instruccions. Tal com preveuen els articles 5 i 6 de la Resolució esmentada tots els professors dels diferents col·lectius han de signar la seva conformitat a la proposta de continuïtat, així com per ocupar llocs de treball específics o singulars.

En relació amb la proposta de continuïtat en la fase de confirmació del personal interí prevista a l'article 7.2 del Decret 133/2001, de 29 de maig, la direcció del centre podrà sol·licitar la no-continuïtat de personal interí. En aquest supòsit, adjuntarà un informe degudament motivat, previ tràmit d'audiència a l'interessat, que justifiqui aquesta demanda. Això comportarà que el professor interí no podrà obtenir destinació a aquell centre per al curs 2005-2006 en cap fase d'aquest procés.

Les direccions dels centres públics poden formular propostes de destinació provisional dels professors i per als llocs de treball següents:

A.1 Centres públics d'educació infantil i primària:

Llocs de centres experimentals de règim especial; llocs de les unitats de suport d'educació especial; un lloc de treball per ocupar l'aula d'acollida; un màxim de dos llocs de treball de caràcter singular per raó de pla estratègic del centre; un lloc de treball de les escoles d'àmbit rural de menys de quatre llocs; els llocs d'audició i llenguatge amb coneixement del llenguatge de signes; fins a dos llocs de treball durant els tres primers cursos escolars dels centres de nova creació; llocs de centres específics d'educació especial; llocs de centres d'atenció educativa preferent i llocs itinerants de zones escolars rurals.

La proposta per ocupar aquests llocs de treball pot recaure en el professorat de tots els col·lectius de l'apartat II.2.1, excepte per als llocs singulars per pla estratègic que han d'ésser funcionaris de carrera o en pràctiques.

Si la proposta recau sobre personal interí és requisit haver exercit al mateix centre durant el curs 2004-2005 com interí o substitut (excepte llocs de centres de nova creació) i haver prestat serveis en centres públics un mínim de 24 mesos comptats a 31.8.2005, excepte els llocs de centres d'atenció educativa preferent, centres específics d'educació especial, unitats de suport d'educació especial, llocs d'audició i llenguatge amb coneixement del llenguatge de signes, i llocs itinerants de zones escolars rurals.

A.2 Centres públics d'ensenyaments secundaris:

Llocs de treball per garantir l'atenció qualitativa de les diverses necessitats i interessos de l'alumnat (professors del cos de mestres i dels cossos de professors d'ensenyaments secundaris); un lloc d'aula d'acollida; llocs de centres experimentals de règim especial; un lloc en cicles formatius de nova posada en funcionament el curs 2005-2006; fins a dos llocs de treball de caràcter singular per raó de pla estratègic del centre; llocs d'unitats de suport d'educació especial; llocs de centres d'atenció educativa preferent; i fins a dos llocs de treball durant els tres primers cursos escolars dels centres de nova creació.

La proposta per ocupar aquests llocs de treball pot recaure en el professorat de tots els col·lectius de l'apartat II.2.1, excepte per als llocs de treball de caràcter singular per pla estratègic que han d'ésser funcionaris de carrera o en pràctiques.

Si la proposta recau sobre personal interí és requisit haver exercit al mateix centre el curs 2004-2005 com interí o substitut (excepte llocs de centres de nova creació) i haver prestat serveis en centres públics un mínim de 24 mesos comptats a 31.8.2005 per ocupar llocs d'aula d'acollida, llocs per garantir l'atenció qualitativa de les diverses necessitats i interessos de l'alumnat, llocs de centres experimentals de règim especial i llocs de treball durant els tres primers cursos escolars dels centres de nova creació.

Si la direcció del centre no formalitza la corresponent proposta per ocupar els llocs per garantir l'atenció qualitativa de les diverses necessitats i interessos de l'alumnat, aquests llocs de treball tindran la consideració de llocs ordinaris i seran adjudicats en les fases posteriors del procediment.

En l'apartat corresponent del model normalitzat a complimentar per la direcció, es farà constar si la proposta per als llocs singulars o específics relacionats als punts A.1 i A.2 d'aquest apartat es realitza per la direcció, i es dóna la conformitat per l'interessat, per un curs escolar o per dos cursos escolars, d'acord al que preveu l'article 5 de la Resolució per la qual es dicten aquestes instruccions.

A.3 Centres de formació de persones adultes:

D'acord amb el que preveu l'article 8 de la Resolució per al curs 2005-2006, les direccions (o coordinadors) dels centres de formació de persones adultes podran formular propostes per cobrir un nombre determinat i concret de llocs de treball de cada centre, d'acord amb els criteris i condicions següents:

a) Aquestes propostes seran per ocupar un lloc de treball de la mateixa especialitat i al mateix centre, que l'ocupat el curs 2004-2005.

b) El nombre concret de llocs de treball de cada centre a proveir mitjançant la proposta de les direccions (coordinadors en el seu cas) serà el següent:

b.1 Per als llocs de treball corresponents al cos de mestres serà d'un lloc de treball si el centre, el curs 2004-2005, té dos llocs de treball ocupats per personal interí i de dos llocs de treball si el centre, el curs 2004-2005, té tres o més llocs de treball ocupats per personal interí.

b.2 Per als llocs de treball corresponents al cos d'ensenyament secundari serà d'un lloc de treball si el centre, el curs 2004-2005, té dos llocs de treball i de dos llocs de treball si el centre, el curs 2004-2005, té tres o més llocs de treball ocupats per personal interí.

c) Les propostes de les direccions (o coordinadors) del centre han de recaure sobre personal interí que hagi prestat serveis en centres públics un mínim de 48 mesos dels quals 36 mesos han d'haver estat prestats en centres de formació de persones adultes. En el supòsit que en algun centre, algun professor interí no reuneixi el segon requisit de 36 mesos de serveis en centres de formació de persones adultes, es podrà proposar a interins amb 24 o més mesos de serveis en aquests centres.

D'altra banda, les direccions (o coordinadors) dels centres de formació d'adults també podran incloure en el model a complimentar, la proposta de continuïtat d'acord amb el que preveu l'article 7.2 del Decret 133/2001, de 29 de maig, d'altre personal interí no inclòs a l'apartat anterior, per tal d'obtenir destinació a la fase de confirmació.

També es podrà proposar professors en comissió de serveis per obtenir destinació en aquesta fase de confirmació.

En tots els supòsits anteriors esmentats es requereix la conformitat, mitjançant signatura de l'interessat, i es refereix a ocupar el mateix lloc de treball del mateix centre que el curs 2004-2005.

II.2.8 Emplenament de models de sol·licituds del professorat.

Els models de sol·licituds estaran a disposició de les persones interessades al registre del Departament d'Educació, així com dels serveis territorials i a l'adreça d'Internet http://www.gencat.net/educacio excepte el model corresponent al professorat que superi el procediment selectiu per a l'ingrés al cos convocat per la Resolució EDC/9/2005, de 7 de gener, que els serà lliurat pel/per la president/a del tribunal d'oposicions.

El professorat emplenarà la sol·licitud d'acord amb les instruccions que hi figuren i tenint en compte els criteris establerts en aquestes instruccions pel que fa a requisits d'especialitat, codis de centres, municipis, zones, comarques i/o serveis territorials; llocs de treball a dedicació sencera o mitja, si s'escau, àmbits territorials en l'adjudicació d'ofici i criteris de com pot obtenir destinació en les diferents fases d'adjudicació previstes a l'apartat II.2.2. El professorat tindrà en compte els aspectes següents:

Tots els professors dels diferents col·lectius de l'apartat II.2.1 podran optar a llocs vacants de centres de formació de persones adultes si compleixen els requisits d'especialitat previstos a l'apartat II.2.3.

Tots els col·lectius del cos de mestres poden demanar un nombre màxim de vuit especialitats per a llocs de centres d'educació infantil i primari i centres de formació de persones adultes i fins a sis especialitats per a llocs del primer cicle de l'ESO en centres d'ensenyaments secundaris.

Els col·lectius dels cossos de professors d'ensenyaments secundaris poden sol·licitar fins a sis especialitats per als llocs de treball de centres d'ensenyaments secundaris i de centres de formació de persones adultes.

El professorat dels col·lectius de participants que es preveu hagin d'obtenir destinació d'ofici, excepte el de l'apartat II.2.1.a), haurà d'emplenar a l'apartat corresponent de la sol·licitud, per ordre de preferència, els codis de les comarques de tot Catalunya d'acord amb l'annex 6. Si no es fan constar els codis de les comarques, l'Administració adjudicarà lliurement un lloc de treball de qualsevol centre per al qual reuneixi els requisits.

Una vegada finalitzat el termini de presentació de sol·licituds, no es podrà modificar o anul·lar la/les petició/peticions ni es podrà variar l'ordre de prelació de les destinacions sol·licitades.

Professorat afectat per la pèrdua de la destinació definitiva per supressió del seu lloc de treball (col·lectiu a)

Aquest col·lectiu, en ocasió de vacant, tindrà preferència en l'adjudicació per al curs 2005-2006 en llocs del centre o al municipi o zona educativa de la seva darrera destinació definitiva.

També tindrà preferència per confirmar-se en el lloc de treball i centre on ha exercit provisionalment el curs 2004-2005.

Aquests professors, si pertanyen als cossos de professors d'ensenyaments secundaris, entre les especialitats sol·licitades han de fer constar necessàriament l'especialitat de la qual sigui titular. En cas contrari, l'Administració, d'ofici, la inclourà com a última de les demanades.

Si pertanyen al cos de mestres hauran de demanar totes les especialitats que tinguin reconegudes o habilitades (tant del nivell de primària com del primer cicle de l'ESO), en cas contrari, l'Administració les inclourà d'ofici. També podran demanar especialitats per a les quals acreditin una experiència mínima de 24 mesos.

Podran formular fins a 30 peticions, tant si corresponen com si no, al seu municipi o a la seva zona de preferència i les pot alternar, sense que això suposi que les peticions de la zona perdin el seu caràcter preferent en el moment de l'adjudicació pel davant d'altres sol·licitades que no procedeixin d'aquest mateix àmbit geogràfic.

Obtindran destinació en una de les fases d'adjudicació en els termes que a continuació s'especifiquen.

En la fase de confirmació, aquest professorat podrà exercir les preferències següents:

Bloc a) Confirmació en el centre de destinació provisional del curs 2004-2005.

a.1 Lloc de la mateixa especialitat.

a.2 Lloc de treball d'una altra especialitat.

Bloc b) Confirmació en el centre de la darrera destinació definitiva.

b.1 Lloc de la mateixa especialitat.

b.2 Lloc de treball d'una altra especialitat.

L'interessat podrà manifestar la seva prioritat dintre del bloc a) o del bloc b), i fins i tot demanar únicament opcions del bloc a) o del bloc b) o únicament una sola de les opcions del bloc a) o del b).

En aquesta fase de confirmació, i dins d'un mateix centre, tindrà preferència en l'adjudicació d'una vacant el professor que ha perdut la seva destinació definitiva en aquest mateix centre pel davant d'un altre professor que hi hagi estat destinat provisionalment el curs 2004-2005.

En la fase d'elecció s'aplicarà el dret preferent a l'obtenció de destinació dintre del municipi o de la zona corresponent al centre on va perdre la destinació definitiva.

Amb aquesta finalitat, el professorat d'aquest col·lectiu que així ho desitgi haurà d'indicar a la sol·licitud la zona, els municipis o els centres sobre els quals vol exercir aquesta preferència. L'adjudicació per dret preferent al municipi o zona de desplaçament de la destinació definitiva, malgrat fer-se en aquesta fase d'elecció, pot comportar que no es confirmi el centre de destinació provisional un professor afectat per la pèrdua de la destinació definitiva quan al centre de destinació d'aquell no sigui de la zona de desplaçament mateixa. A més de les peticions corresponents al dret preferent, el professorat afectat per la pèrdua de la destinació definitiva podrà sol·licitar, en aquesta mateixa fase d'elecció, centres de fora de la seva zona de desplaçament.

Els professors que no obtinguin destinació d'acord amb les seves peticions, o que no hagin presentat sol·licitud, seran adscrits per l'Administració, amb caràcter forçós, a llocs de treball que puguin ocupar d'acord amb l'apartat II.2.3, en primer lloc, dintre del municipi de la destinació d'origen, i en segon lloc, a la resta de municipis de la zona de desplaçament.

Pel que fa al cos de mestres, si no hi ha cap vacant de les diferents especialitats d'educació infantil i primària en el centre ni en el municipi d'origen, qui hagi ingressat al cos per un procés selectiu convocat amb anterioritat a l'any 1998, serà adscrit amb caràcter provisional, i en ocasió de vacant, al primer cicle de l'ESO, amb el requisit de capacitació reconeguda o d'habilitació extraordinària, en l'àmbit del mateix municipi, tal com preveu l'article 22.1 del Decret 67/1996.

Si no hi ha cap vacant de les diferents especialitats d'educació infantil i primària ni del primer cicle de l'ESO al municipi de la seva darrera destinació definitiva, l'adscripció provisional d'ofici es realitzarà en l'àmbit de la zona educativa de preferència.

En el supòsit de produir-se vacants en zones o agrupacions rurals, tindrà preferència per ocupar-les voluntàriament el professorat desplaçat dels centres de les mateixes zones o agrupacions.

L'adscripció a un lloc de treball docent per pèrdua de la destinació definitiva es realitzarà independentment que el funcionari afectat tingui llicència per tasques sindicals.

Professorat procedent d'adscripció a llocs de treball a l'estranger i de llocs a l'Administració educativa (col·lectiu b)

Aquest professorat té preferència per a l'obtenció d'una vacant al municipi o a la zona de la seva darrera destinació definitiva. Per a la resta de peticions que no siguin del municipi o zona de la darrera destinació definitiva formarà part del col·lectiu únic que formen a efectes de participació els col·lectius d) i e) o, si escau, del c).

Entre les especialitats sol·licitades ha de fer constar l'especialitat de la que sigui titular necessàriament. En cas contrari, l'Administració, d'ofici, la inclourà com a última de les demanades, en el cas que pertanyin als cossos de professors d'ensenyaments secundaris.

En el cas de professorat del cos de mestres ha de demanar totes les especialitats que tingui reconegudes o habilitades (tant del nivell de primària com del primer cicle de l'ESO) o una experiència mínima de 24 mesos en el nivell de primària, en cas contrari l'Administració, d'ofici, les inclourà.

Podrà sol·licitar la confirmació al mateix centre on ha estat destinat amb caràcter provisional el curs 2004-2005.

Podrà formular fins a 30 peticions de centres, municipis, zones o comarques i demanar, indistintament, peticions preferents i no preferents en qualsevol ordre, sense que això suposi que les preferents perdin la prioritat en l'adjudicació.

A efectes d'adjudicació d'ofici, en el cas que no obtingui cap destinació de les demanades, haurà de sol·licitar codis de comarca.

Professorat al qual se li ha reconegut el dret a acollir-se al que s'estableix a la disposició addicional primera del Reial decret 2112/1998 o a l'article 25 de la Llei 31/1995, de prevenció de riscos laborals, i professors que acreditin la condició de disminuïts, inclosos els que superin, pel torn de reserva, les proves selectives d'accés a cossos docents l'any 2005 (col·lectiu c).

Dintre d'aquest col·lectiu, en cada fase d'adjudicació, el professorat amb destinació provisional o definitiva al qual se li ha reconegut el dret a acollir-se al que s'estableix a la disposició addicional primera del Reial decret 2112/1998 o a l'article 25 de la Llei 31/1995, de prevenció de riscos laborals, tindrà prioritat en relació amb el professorat que tingui reconeguda la condició legal prevista als articles 7 i 8 del Decret 66/1999, de 9 de març (DOGC núm. 2852, de 22.3.1999).

Als annexos 3 i 4 es detallen els centres educatius sense barreres arquitectòniques, amb especificació dels que disposen d'ascensor i/o rampes.

El professorat que participa amb la condició legal de disminuït ha d'adjuntar la documentació acreditativa corresponent a la sol·licitud de participació si no consta al registre informàtic de personal.

Els expedients administratius de reconeixement al professorat al qual se li ha reconegut el dret a acollir-se al que estableix la disposició addicional primera del Reial decret 2112/1998 o a l'article 25 de la Llei 31/1995, de prevenció de riscos laborals, els realitzaran els serveis territorials corresponents, que formalitzaran proposta de resolució a la directora general de Recursos Humans. La concessió d'un d'aquests expedients deixa sense efectes qualsevol sol·licitud de participació anterior presentada dins d'aquest procediment.

Professorat amb destinació provisional (col·lectiu d) i professorat que ha sol·licitat comissió de serveis (col·lectiu e)

A efectes d'adjudicacions provisionals aquests professors formen un únic col·lectiu.

Professorat amb destinació provisional i professorat excedent que sol·licita el reingrés al servei actiu l'1.9.2005.

Aquest col·lectiu de professors està format pel professorat que sense pertànyer als col·lectius a), b) i c) de l'apartat II.2.1, durant el curs 2004-2005 no tenen una destinació definitiva i no n'han obtingut en cap convocatòria pública de provisió de llocs de treball docent.

També s'inclou el professorat excedent que sol·licita el reingrés al servei actiu amb efectes d'1 de setembre de 2005.

El professorat esmentat en els dos paràgrafs anteriors (inclòs el que ha estat proposat per a la concessió de llicència per a l'exercici de funcions sindicals) ha de participar, amb caràcter obligatori, en aquest procés d'adjudicació de destinacions per al curs 2005-2006. En conseqüència, si no presenta la corresponent sol·licitud o si fent-ho no obté cap destinació de les sol·licitades, serà adscrit a qualsevol centre de Catalunya a llocs que pugui ocupar.

El professorat amb destinació provisional farà constar, per ordre de preferència les especialitats reconegudes i/o si s'escau, les que provenen de l'experiència docent, d'acord amb el que s'estableix a l'apartat II.2.3.

Aquestes peticions d'especialitat tenen efecte tant en la fase de confirmació en el mateix centre del curs 2004-2005 com en la fase d'elecció.

Podrà sol·licitar la confirmació en el mateix lloc de treball o en un lloc diferent del mateix centre on presta serveis el curs 2004-2005.

En l'apartat d'elecció es poden realitzar fins a 30 peticions de centres, municipis, zones o comarques.

Així mateix, han de complimentar l'apartat d'ofici tot indicant, per ordre de preferència, els codis de les comarques de tot Catalunya, ja que en el cas de no obtenir destinació en cap de les peticions sol·licitades serà destinat en un centre en el àmbit de Catalunya.

Professorat definitiu que sol·licita comissió de serveis.

El professorat definitiu que ha donat la conformitat a la proposta formulada per la direcció dels serveis territorials (apartat II.1) o a la proposta de la direcció dels centres docents (article 5 de la Resolució i de l'apartat II.2.7 d'aquestes instruccions) no és necessari que presenti el corresponent model individual de comissió de serveis, tret que desitgi sol·licitar, a més, altres destinacions diferents.

Amb caràcter general, no s'adjudicaran destinacions en comissió de serveis al personal que hagi obtingut una destinació definitiva en una altra comunitat autònoma amb efectes d'1 de setembre de 2005, mitjançant la seva participació voluntària al concurs de trasllats corresponent.

El professorat amb destinació definitiva podrà sol·licitar comissió de serveis, en la fase d'elecció, pels motius següents:

1. Finalitzar el nomenament de director/a d'un centre docent públic amb data 30 de juny de 2005, per acabament del seu mandat.

2. Haver exercit la docència directa durant els quatre darrers cursos escolars en un centre d'atenció educativa preferent, centre específic d'educació especial o en un lloc itinerant de zona escolar rural.

3. Per circumstàncies de caràcter personal o professional greus degudament justificades.

La direcció dels serveis territorials estudiarà les sol·licituds de comissions de serveis per l'apartat 3 i tindrà en compte, a més de les circumstàncies justificades, si el/la professor/a va obtenir destinació definitiva d'ofici i també si ha obtingut destinació definitiva amb efectes d'1 de setembre de 2005 mitjançant la participació voluntària al concurs de trasllats.

El professorat que sol·licita comissió de serveis en la fase d'elecció haurà d'acreditar el coneixement de la llengua catalana.

El professorat que hagi prestat serveis durant el curs 2004-2005 en comissió de serveis podrà confirmar-se, en ocasió de vacant, sempre que així ho proposi la direcció del centre al/a la director/a dels serveis territorials.

En la sol·licitud el professorat farà constar, en primer lloc, el motiu de la seva petició i, en el supòsit que al·leguin circumstàncies especificades a l'apartat 3, cal que adjuntin la documentació justificativa que considerin adient.

El professorat del cos de mestres només podrà demanar comissió de serveis en llocs del primer cicle d'ESO per especialitats que tingui reconegudes o habilitades.

Professorat que superi el procés selectiu convocat per la Resolució EDC/9/2005, de 7 de gener (col·lectiu f)

El professorat d'aquest col·lectiu, que serà nomenat funcionari en pràctiques l'1 de setembre de 2005, formalitzarà una sol·licitud que li serà lliurada al final del procés selectiu pel tribunal i que, un cop emplenada, retornarà al mateix tribunal en el termini que se li indicarà.

Aquest professorat obtindrà destinació per l'especialitat per la qual ha superat el procediment selectiu en l'àmbit de Catalunya. En el cos de mestres, si no hi ha cap vacant de l'especialitat, se li podrà adjudicar un lloc de treball corresponent a altres especialitats que tingui acreditades i que també hagi sol·licitat.

Aquest personal funcionari en pràctiques podrà fer peticions de qualsevol àmbit tenint en compte que si no obté destinació en cap lloc sol·licitat (centre, municipi, zona i comarca) serà destinat d'ofici en l'àmbit de Catalunya.

Aquest professorat, si el curs 2004-2005 ha prestat serveis en centres docents públics, podrà manifestar en la sol·licitud la seva voluntat de mantenir el lloc de treball inclòs a la proposta formulada per la direcció del centre i a la qual ha donat la conformitat o a la sol·licitud ja presentada de confirmació al centre on ha estat nomenat com interí el curs 2004-2005 sempre que coincideixi l'especialitat amb la de l'oposició i la direcció del centre hagi proposat la seva continuïtat. Totes les peticions de destinacions a dedicació completa que ha formulat en la sol·licitud de personal interí se li mantindran a l'efecte d'obtenir destinació com funcionari en pràctiques. A aquest efecte, cal tenir en compte el que es preveu a la complimentació de sol·licituds de destinació de personal interí (col·lectius g i h) en el sentit que, com a funcionari en pràctiques se li adjudicaran, inicialment, les peticions demanades voluntàriament i, a continuació, si es el cas, una destinació segons l'ordre de preferència manifestada pel que fa a comarques.

No obstant això, hauran de formular noves peticions de llocs amb dedicació completa en el supòsit que a la sol·licitud com interí només hagi fet peticions de llocs amb mitja dedicació. En aquest cas, no es tindrà en compte la sol·licitud presentada com a interí.

Personal interí (col·lectiu g i h)

Aquest col·lectiu està format pel personal inclòs a la borsa de treball de personal interí docent regulada pel Decret 133/2001, de 29 de maig (DOGC núm. 3401, d'1.6.2001) amb serveis prestats en centres públics docents dependents del Departament d'Educació.

Als efectes previstos a l'article 7 de la Resolució per la qual es dicten aquestes instruccions el col·lectiu d'interins es pot subdividir en els dos grups següents:

a) Interins amb menys de 3 anys de serveis prestats en centres públics comptabilitzats a 31 d'agost de 2004.

b) Interins amb 3 o més anys de serveis prestats en centres públics comptabilitzats a 31 d'agost de 2004.

Personal interí del subapartat a)

Aquest professorat, en relació amb la sol·licitud de destinació per al curs 2005-2006, pot fer les dues opcions següents:

a.1) No presentar sol·licitud en el termini establert. En aquest cas romandrà a la llista de personal interí pendent de destinació mitjançant actes públics de nomenaments de vacants o substitucions per al curs 2005-2006 des de finals d'agost de 2005.

a.2) Presentar sol·licitud: podrà fer constar les peticions de centre, municipi, zona i comarca que voluntàriament desitgi. En aquest supòsit, no s'aplica cap adjudicació d'ofici i el professor només pot obtenir una petició sol·licitada explícitament. En cas contrari, resta a la llista pendent de nomenament.

Si participa en el procés selectiu d'ingrés al cos convocat per la Resolució EDC/9/2005, de 7 de gener, també ha d'emplenar, a efectes d'obtenir vacant, si supera l'esmentat procés selectiu, per ordre de preferència, les 41 comarques (en cas contrari, de no obtenir destinació en cap de les peticions de dedicació completa sol·licitades voluntàriament en la sol·licitud d'interí, obtindrà destinació d'ofici).

Personal interí del subapartat b)

Aquest professorat, en relació amb la sol·licitud de destinació per al curs 2005-2006, pot fer les tres opcions següents:

b.1) No presentar sol·licitud en el termini establert: li serà d'aplicació el que preveu el subapartat a.1.

b.2) Presentar sol·licitud: si la formalitza en els termes explicitats al subapartat a.2, li serà d'aplicació el que preveu l'esmentat subapartat.

b.3) Presentar sol·licitud i acollir-se al que preveu l'article 7 de la Resolució (farà constar explícitament aquesta opció en l'apartat corresponent del model de sol·licitud). En aquest supòsit ha d'emplenar la seva sol·licitud en els termes següents:

Emplenar, voluntàriament, entre 1 i 30 peticions de centre, municipi, zona o comarca.

Emplenar, forçosament, un mínim de quatre comarques (en cas contrari s'afegiran d'ofici).

Emplenar, a efectes de cobrir substitucions, un mínim de quatre serveis territorials en el cas d'optar a fer substitucions en les comarques de Barcelona, i un mínim de dos serveis territorials en el cas de sol·licitar fer substitucions en l'àmbit de Girona, Lleida, Tarragona o les Terres de l'Ebre, o en el cas de demanar fer substitucions en l'àmbit de les comarques de Barcelona i en un altre àmbit territorial diferent (en cas contrari s'afegiran d'ofici).

En el supòsit que no obtingui destinació en cap de les peticions formulades voluntàriament ni en les quatre comarques sol·licitades, el Departament d'Educació els destinarà d'ofici, amb ocasió de vacant, dintre de l'àmbit de la primera petició de serveis territorials que hagi demanat a efectes de cobrir substitucions.

Si participa en el procés selectiu d'ingrés al cos convocat per la Resolució EDC/9/2005, de 7 de gener, també ha d'emplenar, a efectes d'obtenir vacant, si supera l'esmentat procés selectiu, per ordre de preferència, les 41 comarques (en cas contrari, de no obtenir destinació en cap de les peticions de dedicació completa sol·licitades voluntàriament en la sol·licitud d'interí, obtindrà destinació d'ofici).

El personal interí, a més d'obtenir destinació en els termes descrits referits a la fase d'elecció (i, en el seu cas, d'ofici) també pot obtenir-la, prèviament, mitjançant proposta de la direcció del centre docent públic prevista a l'apartat II.2.7 i, si s'escau, per la fase de confirmació que el professor farà constar a la seva sol·licitud.

L'obtenció de destinació pel personal interí en la fase de confirmació requerirà:

Petició de l'interessat a la seva sol·licitud.

Haver estat nomenat al mateix centre durant tot el curs acadèmic.

Haver prestat serveis com a interí/substitut un mínim de 48 mesos, excepte qui hagi endegat un cicle formatiu el curs 2004-2005 (en aquest cas, ha d'ésser pel mateix lloc i especialitat del curs 2004-2005).

Proposta de continuïtat formulada per la direcció del centre d'acord amb el que preveu l'apartat II.2.7.

Si la direcció del centre, a més de no incloure un professor interí al seu model de proposta, mitjançant informe degudament raonat i justificat, amb el tràmit d'audiència previ, proposa la no-continuïtat del professor interí, malgrat aquest l'hagi sol·licitat, en cap cas podrà obtenir destinació al centre el curs 2005-2006, ni en la fase de confirmació, ni en la d'elecció ni, si escau, d'ofici.

Altres aspectes a tenir en compte per emplenar la sol·licitud i obtenció de destinacions per al personal interí són les següents:

El personal interí del subapartat b.3 ha de sol·licitar totes les especialitats que pugui impartir i que prèviament hagin estat demanades a la borsa de treball.

El personal interí d'educació infantil i primària no pot demanar llocs de treball del primer cicle de l'ESO. Només podrà demanar, voluntàriament, en l'apartat corresponent de la sol·licitud, llocs de treball de totes les especialitats d'educació infantil i primària amb dedicació completa o a mitja dedicació o ambdues, sempre que disposi del requisit d'especialitat o experiència necessària.

El personal interí dels cossos d'ensenyaments secundaris també podrà sol·licitar llocs a mitja dedicació de les especialitats de música, dibuix i educació física.

Els llocs de treball a mitja dedicació només es poden obtenir en la fase d'elecció, amb la sol·licitud prèvia o, si s'escau, proposta.

S'entendrà que el personal interí de secundària que sol·liciti l'especialitat de grec i/o de llatí, també sol·licita llocs de treball de cultura clàssica, la qual únicament se li adjudicarà si no obté destinació per les especialitats demanades.

En el seu cas, el personal interí haurà de realitzar una prova prèvia d'idoneïtat de caràcter teoricopràctico en les condicions i les especialitats previstes a l'apartat II.2.3 per ocupar llocs d'aquestes especialitats.

El personal interí haurà de sol·licitar els serveis territorials als que vulgui ser adscrit, en cas de no obtenir destinació, a efectes de formar part de la llista d'aspirants a cobrir vacants o substitucions durant el curs 2005-2006. Durant el curs podrà canviar les preferències de serveis territorials. Tot això, sense perjudici del que es preveu per als interins del subapartat b.3.

El personal interí, voluntàriament, podrà formular a la sol·licitud la seva disponibilitat per ocupar llocs de treball a mitja dedicació, centres de formació de persones adultes, llocs itinerants de zones escolars i agrupaments rurals, serveis educatius i centres dependents del Departament de Justícia.

El personal interí que obtingui destinació haurà de prendre possessió el dia 1 de setembre de 2005. En cas contrari, s'entendrà que renuncia a la destinació i quedarà exclòs de la llista d'aspirants a cobrir places vacants o substitucions, llevat dels casos de força major degudament justificats.

El personal interí que ho desitgi, i sempre que no hagi sol·licitat i/o no hagi obtingut cap destinació en aquest procediment d'adjudicacions provisionals per al curs 2005-2006, podrà fer constar voluntàriament a la seva sol·licitud l'opció de romandre el curs 2005-2006 com a substitut a la mateixa destinació (especialitat, centre i localitat) que ha ocupat el curs 2004-2005 per cobrir mitja dedicació, sempre que el professor titular del lloc de treball mantingui la llicència per reducció de jornada que va gaudir el curs 2004-2005 i la seva destinació el curs 2005-2006 sigui la mateixa. Aquesta opció es tindrà en compte en els termes que s'establiran oportunament, tot i que no figuraran en les llistes d'adjudicacions de destinacions provisionals previstes en aquestes instruccions.

II.2.9 Terminis de presentació de sol·licituds.

El termini de presentació de les sol·licituds d'adjudicacions a funcionaris i personal interí per al curs 2005-2006 serà:

Del 9 al 23 de maig de 2005:

Personal interí (per a la presentació telemàtica prevista en l'apartat II.2.10 següent, fins al 10 de juny de 2005).

Del 3 al 17 de juny de 2005:

Professorat procedent d'adscripció a l'estranger i de llocs de l'Administració educativa.

Professorat amb destinació provisional (per a la presentació telemàtica prevista en l'apartat II.2.10 següent, fins al 23 de juny de 2005).

Professorat que sol·licita comissió de serveis.

Del 17 al 27 de juny de 2005:

Professorat afectat per la pèrdua de la destinació definitiva.

Del 3 al 27 de juny de 2005:

Propostes de les direccions dels centres.

II.2.10 Presentació de sol·licituds.

Les sol·licituds en els models normalitzats es presentaran als serveis territorials d'Educació on els professors presten serveis el curs 2004-2005. També es podran presentar al registre del Departament d'Educació o per qualsevol dels mitjans que estableix l'article 38 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú.

Formalització de sol·licituds a través d'Internet.

Podran formalitzar i gravar llurs sol·licituds de participació a través d'Internet, mitjançant el procediment habilitat a aquest efecte, els professors amb destinació provisional i els professors interins.

L'adreça d'Internet per accedir al programa de gravació d'aquestes sol·licituds és http://www.gencat.net/educacio i l'horari de connexió serà de 8 a 23 hores de dilluns a divendres i de 9 a 14 h els dissabtes.

Un cop finalitzat el període de presentació de sol·licituds, no serà possible de connectar-se a la sol·licitud.

Els interessats hauran d'accedir al programa de gravació amb el codi d'usuari i la contrasenya habitual del portal XTEC.

Un cop hagin accedit al programa, se'ls anirà donant instruccions per emplenar els diferents camps de la sol·licitud. Les dades que els interessats introdueixin seran sempre validades i, per tant, el programa generarà els avisos escaients, a fi que es pugui rectificar el que convingui.

Els usuaris podran demanar la impressió d'un esborrany, per tal de comprovar la correcció de les dades introduïdes i modificar allò que considerin oportú, accedint de nou a la pantalla que correspongui. La sol·licitud es podrà imprimir sempre que estigui dintre del període de presentació.

Només quan l'interessat premi el botó "envia", la sol·licitud es considerarà definitiva i ja no serà accessible. L'interessat s'haurà d'imprimir una còpia de la sol·licitud definitiva, la qual contindrà un número de control a efectes de registre.

La gravació definitiva de la sol·licitud només es podrà fer efectiva una sola vegada.

En cas que els interessats vulguin modificar les seves peticions, no es podrà fer a través d'Internet, sinó que hauran de presentar una nova sol·licitud als serveis territorials corresponents, sempre dins del termini de presentació telemàtica de sol·licituds establert, tot adjuntant-hi una còpia del document inicial generat pel programa.

Cal tenir en compte que sempre prevaldrà la sol·licitud enregistrada, bé telemàticament, bé en suport paper, en data posterior.

El professorat que tingui dubtes en relació amb la gravació de la sol·licitud a través d'Internet caldrà que s'adreci al servei d'atenció a l'usuari, per a incidències relacionades amb la connexió informàtica, o als serveis territorials d'Educació que correspongui per a dubtes relacionats amb les dades referides al seu expedient personal.

Els horaris d'atenció són els següents:

Servei d'atenció a l'usuari (telèfon 93 241 53 53): de 9 a 19 hores, de dilluns a divendres.

Serveis Territorials d'Educació: de 8 a 15 hores, de dilluns a divendres.

II.2.11 Publicitat de les adjudicacions.

Els serveis territorials faran públiques les resolucions provisionals, per al professorat funcionari, i definitiva, per a tots els col·lectius, d'adjudicacions de destinacions per al curs 2005-2006, i les llistes corresponents, durant el mes de juliol de 2005. Aquestes destinacions també es podran consultar a l'adreça d'Internet esmentada a l'apartat II.2.8.

S'obrirà un termini de tres dies hàbils per presentar reclamacions contra la resolució provisional. Amb la resolució definitiva i les llistes corresponents es consideraran efectuades les notificacions als interessats a tots els efectes, sens perjudici del posterior nomenament en el cas del personal interí.

Així mateix, s'entendran contestades a tots els efectes les reclamacions presentades contra la resolució provisional d'adjudicacions.

Contra la resolució definitiva, les persones interessades podran interposar recurs de reposició en el termini d'un mes, a comptar des de l'endemà de la seva publicació.

II.2.12 Efectes administratius de les adjudicacions i pressa de possessió.

Les destinacions adjudicades mitjançant aquest procediment seran irrenunciables i tindran efectes des de l'1 de setembre de 2005, data de presa de possessió, i fins al 31 d'agost de 2006 excepte les destinacions adjudicades amb les condicions previstes a l'article 5 de la Resolució per la qual es dicten aquestes instruccions per la qual es dicten aquestes instruccions, en què la data fi del nomenament pot ser el 31 d'agost de 2007 o el 31 d'agost de 2008, en el seu cas.

Annex 2

Codis d'especialitats

Cos de mestres

Centres d'educació infantil i primària

INF: educació infantil.

PRI: educació primària.

PFR: educació primària, francès.

PAN: educació primària, anglès.

PMU: educació primària, música.

PEF: educació primària, ed. física.

ALL: audició i llenguatge.

Centres de formació de persones adultes

PRI: educació primària.

PFR: educació primària, francès.

PAN: educació primària, anglès.

Centres d'educació secundària (primer cicle de l'ESO)

MA: matemàtiques.

LC: llengua catalana i literatura.

LE: llengua castellana i literatura.

AN: llengua estrangera: anglès.

FR: llengua estrangera: francès.

EF: educació física.

MU: música.

DI: educació visual i plàstica.

TEC: tecnologia.

PSI: pedagogia terapèutica.

Cos de professors d'ensenyament secundari

AL Alemany

AN Anglès

AR Aranès

CN Biologia i geologia

CLA Cultura clàssica

DI Dibuix

ECO Economia

EF Educació física

FI Filosofia

FQ Física i química

FR Francès

GE Geografia i història

GR Grec

IT Italià

LA Llatí

LE Llengua castellana i literatura

LC Llengua catalana i literatura

MA Matemàtiques

MU Música

PSI Psicologia i pedagogia

TEC Tecnologia

501 Administració d'empreses

502 Anàlisi i química industrial

503 Assessoria i processos d'imatge personal

504 Construccions civils i edificació

505 Formació i orientació laboral

506 Hoteleria i turisme

507 Informàtica

508 Intervenció sociocomunitària

509 Navegació i instal·lacions marines

510 Organització i gestió comercial

511 Organització i processos de manteniment de vehicles

512 Organització i projectes de fabricació mecànica

513 Organització i projectes de sistemes energètics

514 Processos de cultiu aqüícola

515 Processos de producció agrària

517 Processos diagnòstics clínics i productes ortoprotètics

516 Processos en la indústria alimentària

519 Processos i mitjans de comunicació

522 Processos i productes d'arts gràfiques

523 Processos i productes de fusta i mobles

520 Processos i productes de tèxtil, confecció i pell

518 Processos sanitaris

524 Sistemes electrònics

525 Sistemes electrotècnics i automàtics

Cos de professors tècnics de formació professional

601 Cuina i pastisseria

602 Equips electrònics

603 Estètica

604 Fabricació i instal·lació de fusteria i mobles

605 Instal·lació i manteniment d'equips tèrmics i de fluids

606 Instal·lacions electrotècniques

607 Instal·lacions i equips de criança i de cultiu

608 Laboratori

609 Manteniment de vehicles

610 Màquines, serveis i producció

611 Mecanització i manteniment de màquines

612 Oficina de projectes de construcció

613 Oficina de projectes de fabricació mecànica

615 Operacions de processos

614 Operacions i equips d'elaboració de productes alimentaris

616 Operacions i equips de producció agrària

617 Patronatge i confecció

618 Perruqueria

619 Procediments de diagnòstic clínic i ortoprotètics

620 Procediments sanitaris i assistencials

621 Processos comercials

622 Processos de gestió administrativa

623 Producció en arts gràfiques

624 Producció tèxtil i tractaments fisicoquímics

625 Serveis a la comunitat

626 Serveis de restauració

627 Sistemes i aplicacions informàtiques

628 Soldadures

629 Tècniques i procediments d'imatge i so

Cos de professors d'escoles oficials d'idiomes

133 Alemany

193 Anglès

134 Àrab

195 Català

190 Espanyol per a estrangers

198 Èuscar

192 Francès

191 Grec modern

135 Italià

136 Japonès

137 Portuguès

138 Rus

139 Xinès

Cos de professors d'arts plàstiques i disseny

701 Ceràmica

707 Dibuix artístic i color

708 Dibuix tècnic

709 Disseny d'interiors

710 Disseny de moda

711 Disseny de producte

712 Disseny gràfic

714 Edició d'art

715 Fotografia

716 Història de l'art

717 Joieria i orfebreria

720 Materials i tecnologia: disseny

721 Mitjans audiovisuals

722 Mitjans informàtics

723 Organització industrial i legislació

725 Volum

Cos de mestres de taller d'arts plàstiques i disseny

802 Brodats i puntes

804 Daurat i policromia

805 Ebenisteria artística

806 Enquadernació artística

807 Esmalts

808 Fotografia i processos de reproducció

809 Modelisme i maquetisme

810 Motlles i reproduccions

811 Musivaria

812 Talla de pedra i fusta

813 Tècniques ceràmiques

816 Tècniques d'orfebreria i argenteria

814 Tècniques de gravat i estampació

815 Tècniques de joieria i bijuteria

817 Tècniques de patronatge i confecció

818 Tècniques del metall

819 Tècniques murals

820 Tècniques tèxtils

821 Tècniques vidrieres

Annex 3

Centres d'educació infantil i primària i instituts d'educació secundaria

(1) Centre d'atenció educativa preferent.

(2) Centre específic d'educació especial.

(3) Zones/Agrupaments Rurals.

(4) Centre amb exigència del requisit d'aranès.

(A) Centre sense barreres arquitectòniques (amb rampes i ascensor o planta baixa).

(A1) Centre que només disposa d'ascensor.

(A2) Centre que només disposa de rampes.