RESOLUCIÓ
EDC/2340/2005, de 28 de juliol, de regulació de la fase de pràctiques que preveu la Resolució EDC/9/2005, de 7 de gener, de convocatòria de proves per a la provisió de places de funcionaris docents.
De conformitat amb el que estableix la base 10 de la Resolució EDC/9/2005, de 7 de gener (DOGC núm. 4298, d'11.1.2005), per la qual es regula la convocatòria de proves per a la provisió de places de funcionaris docents, és procedent reglamentar la fase de pràctiques prèvia al nomenament com a funcionaris de carrera dels aspirants que han superat el procés selectiu i que seran nomenats funcionaris en pràctiques.
En virtut d'això,
Resolc:
.1 Per tal d'avaluar i qualificar la fase de pràctiques dels funcionaris que les duen a terme destinats en centres docents, tal com preveu la base 10 de la Resolució EDC/9/2005, de 7 de gener, es constituirà a cada servei territorial una comissió qualificadora composta pels membres següents:
L'inspector en cap, que actuarà com a president, o la persona en qui delegui.
Dos inspectors d'educació designats per l'inspector en cap.
Un director d'un centre docent designat pel director dels serveis territorials.
El cap de la Secció de Gestió de Personal que actuarà com a secretari.
Si un cop constituïda la comissió, en cas que al president o a dos o més vocals els sigui impossible comparèixer, el director dels serveis territorials designarà els suplents.
.2 Per tal d'avaluar i qualificar la fase de pràctiques dels funcionaris que les duen a terme destinats en serveis educatius o en altres llocs de treball diferents dels recollits al punt anterior, es constituirà una comissió qualificadora composta pels membres següents:
El cap d'Inspecció Servei de Planificació i Coordinació de la Subdirecció General de la Inspecció d'Educació, que actuarà com a president, o la persona en qui delegui.
Tres inspectors designats pel subdirector general de la Inspecció d'Educació.
El cap del Servei de Selecció del Personal Docent.
Si un cop constituïda la comissió, en cas que al president o a dos o més vocals els sigui impossible comparèixer, la directora general de Personal Docent designarà els suplents.
.3 Les comissions es constituiran durant la primera quinzena del mes de setembre. De l'acte de constitució es redactarà l'acta corresponent, que serà signada per tots els membres que la constitueixen i tramesa a la Direcció General de Personal Docent.
.4 Durant la segona quinzena de setembre a cada servei territorial es farà pública al tauler d'anuncis la composició de la comissió qualificadora corresponent.
Quant a la composició de la comissió qualificadora prevista al punt 2 d'aquesta Resolució, es farà pública al tauler d'anuncis del Departament d'Educació, Via Augusta, 202-226, de Barcelona, en el mateix termini assenyalat al paràgraf anterior.
.5 Els membres de les comissions qualificadores estaran subjectes a les causes d'abstenció i recusació que preveuen els articles 28 i 29 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú.
.6 A cada aspirant se li assignarà un tutor per a la fase de pràctiques.
Les funcions del tutor consistiran a assessorar i informar l'aspirant respecte de l'organització i el funcionament del centre i dels seus òrgans de govern, participació i coordinació didàctica i respecte al projecte educatiu i curricular del centre. Així mateix, assessorarà l'aspirant respecte de la programació didàctica i la seva adequació a les característiques de l'alumnat. El tutor podrà assistir a les classes que imparteixi l'aspirant si ho considera convenient per a la realització de les seves funcions.
Les comissions qualificadores nomenaran els mestres i professors tutors, segons correspongui en cada cas.
Els directors dels centres docents on hagin estat destinats els aspirants seleccionats per realitzar la fase de pràctiques proposaran els mestres i professors que han d'exercir les funcions de tutors.
Aquesta proposta s'ha de trametre al director territorial, qui la farà arribar a la comissió corresponent abans del 15 de setembre de 2005, per tal que aquesta procedeixi al nomenament dels tutors.
Els tutors seran nomenats entre els funcionaris docents de carrera del mateix cos que l'aspirant o d'un cos superior que estiguin destinats al centre en què l'aspirant realitzi les pràctiques. En el cas de professors d'ensenyament secundari, la tutorització de les pràctiques correspondrà al cap del departament on hagi estat assignat el funcionari en pràctiques, sempre que el cap del departament sigui un funcionari del mateix cos que l'aspirant o d'un cos superior. En el cas que no ho sigui, la tutorització correspondrà, sempre que sigui possible, a un altre professor del departament que sigui del mateix cos que l'aspirant o d'un cos superior. Quan no hi hagi cap altre professor del departament que pugui realitzar la tutoria el director del centre haurà de proposar un altre professor del centre del mateix cos que l'aspirant o d'un cos superior.
.7 Al final del període de pràctiques, el tutor i el director del centre elaboraran sengles informes en els quals expressaran la seva valoració pel que fa als aspectes que es detallen en els models A i B inclosos a l'annex d'aquesta Resolució, així com d'altres dades que creguin d'interès. Aquesta valoració s'expressarà en els termes satisfactori o no satisfactori.
Els professors tutors dels aspirants de psicologia i pedagogia emetran el seu informe d'acord amb l'apartat E de l'annex.
El director del centre trametrà a la comissió qualificadora corresponent els informes esmentats en aquest punt.
L'inspector del centre on realitzi les pràctiques l'aspirant emetrà un informe sobre l'exercici de la tasca docent duta a terme per l'aspirant.
.8 Les comissions qualificadores podran sol·licitar als aspirants un informe final en què hauran de fer una valoració de les dificultats trobades i dels suports rebuts en el desenvolupament de la seva activitat. Aquest informe serà lliurat al final de la fase de pràctiques a la comissió sol·licitant.
.9 Els funcionaris en pràctiques que el dia 31 d'agost de 2005 hagin prestat menys de 6 mesos de serveis en centres docents dependents del Departament d'Educació hauran d'assistir necessàriament a un curs de formació, organitzat per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa del Departament d'Educació. El calendari dels cursos es podrà consultar per Internet a http://www.xtec.net/formacio. La durada del curs serà de 15 hores.
.10 L'avaluació dels aspirants serà efectuada per cada comissió qualificadora a partir dels informes emesos pel tutor, el director i l'inspector del centre i, quan escaigui, es podran tenir en compte els informes elaborats per l'aspirant. El judici de la comissió qualificadora s'expressarà en termes d'apte o no apte. Així mateix tindrà en compte l'assistència al curs de formació, si escau.
A l'acta de qualificació s'inclouran els funcionaris en pràctiques dels diferents cossos, tant els que s'hagin d'avaluar com els que estiguin exempts d'avaluació de les pràctiques pel fet d'haver prestat serveis, almenys, un curs escolar com a funcionaris docents de carrera, d'acord amb el que estableix l'article 30 del Reial decret 334/2004, de 27 de febrer (BOE núm. 51, de 28.2.2004).
L'acta de qualificació l'hauran de signar, com a mínim, tres membres de la comissió.
La comissió qualificadora lliurarà al director territorial la relació dels funcionaris, amb la qualificació corresponent, el qual la trametrà a la Direcció General de Personal Docent.
.11 La comissió qualificadora prevista al punt 2 d'aquesta Resolució actuarà d'acord amb el procediment que s'estableix amb caràcter general per a les comissions territorials amb les particularitats següents:
Els tutors seran nomenats entre els funcionaris de carrera del mateix cos o superior que l'aspirant, destinats, sempre que es pugui, al mateix servei educatiu o programa.
Les funcions realitzades per l'inspector del centre seran assumides per l'inspector que té assignat el servei o programa corresponent.
Al final del període de pràctiques l'inspector que té assignat el servei o programa corresponent, el tutor i el director del servei educatiu o, en el seu cas, programa, elaboraran sengles informes en els quals expressaran la seva valoració pel que fa als aspectes que es detallen en els models C i D inclosos a l'annex d'aquesta Resolució.
La comissió qualificadora trametrà la relació dels funcionaris, amb la qualificació corresponent, a la Direcció General de Personal Docent.
.12 La Direcció General de Personal Docent, d'acord amb les actes de les diferents comissions qualificadores, comunicarà als funcionaris en pràctiques declarats no aptes aquesta circumstància, i obrirà un termini de deu dies per presentar al·legacions, d'acord amb el que estableix l'article 79 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú. Transcorregut aquest termini, la directora general de Personal Docent dictarà la resolució que es trametrà a la comissió qualificadora afectada i a l'interessat.
Els funcionaris en pràctiques declarats no aptes podran incorporar-se amb els seleccionats de la següent promoció per repetir, per una única vegada, la fase de pràctiques en els termes que estableix la base 10.3 de la Resolució EDC/9/2005, de 7 de gener.
.13 Les comissions donaran per acabades les seves actuacions en el moment en què s'hagin qualificat tots els funcionaris en pràctiques que prestin serveis en centres de l'àmbit territorial on està constituïda cada comissió, o bé en serveis educatius o altres llocs de treball. Sens perjudici del que estableix la base 15 d'aquesta Resolució, l'acta de qualificació de les pràctiques haurà de ser tramesa a la Direcció General de Recursos Humans abans del 31 de maig de 2006, amb les excepcions que es puguin derivar del que estableix el punt següent.
.14 Amb data 1 d'abril de 2006 hauran finalitzat la fase de pràctiques els funcionaris en pràctiques que hagin estat en servei actiu en el cos docent durant un període superior o igual a sis mesos i amb un període d'avaluació mínim de tres mesos. Si hi ha hagut absències justificades d'algun aspirant, aquest període s'haurà de completar fins als tres mesos abans que la comissió emeti la seva qualificació.
Els funcionaris en pràctiques que el dia 1 d'abril de 2006 hagin estat en actiu en el cos docent durant un temps inferior a sis mesos o que no hagin realitzat un període d'avaluació mínim de tres mesos hauran de completar tant el període mínim de sis mesos en servei actiu com el d'avaluació mínim de tres mesos abans de ser avaluats. La seva qualificació es formalitzarà tan bon punt s'hagin complert els períodes esmentats. A aquests efectes, les comissions es consideraran constituïdes amb caràcter permanent fins que hagin avaluat els funcionaris en pràctiques que tinguin assignats. En qualsevol cas les seves actuacions finalitzaran el dia 31 d'agost de 2006.
.15 Tot el que estableixen els punts anteriors d'aquesta Resolució és d'aplicació als mestres i professors que van superar els processos selectius en convocatòries anteriors a la de l'any 2005 i que, degudament autoritzats, no es van incorporar a la realització de la fase de pràctiques durant el període que els corresponia, per causes legals.
Contra aquesta Resolució, que no exhaureix la via administrativa, les persones interessades poden interposar recurs d'alçada davant la directora general de Personal Docent o davant la consellera d'Educació, en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la seva publicació al DOGC, segons el que disposen els articles 114 i 115 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú.
Barcelona, 28 de juliol de 2005
Montserrat Guri i López
Directora general de Personal Docent
Annex
A) Indicadors per a l'informe del mestre o professor tutor (general): satisfactori/no satisfactori.
1. Compliment de la programació didàctica del departament amb especial atenció als criteris d'avaluació.
2. Adaptació de la programació als seus alumnes (programació d'aula i pràctica docent).
3. Participació en les activitats del departament.
B) Indicadors per a l'informe del director del centre: satisfactori/no satisfactori.
1. Compliment de l'horari personal.
2. Participació en les activitats del centre, integració en el claustre, treball en equip.
3. Capacitat de relació i comunicació amb els alumnes.
C) Indicadors per a l'informe del tutor (serveis educatius o programes): satisfactori/no satisfactori.
1. Desenvolupament del pla anual d'actuació.
2. Adequació de les intervencions a les necessitats.
3. Suport als centres i al professorat.
D) Indicadors per a l'informe del director del servei educatiu o, en el seu cas, del programa: satisfactori/no satisfactori.
1. Compliment de l'horari personal.
2. Participació en les activitats de treball de l'equip.
3. Capacitat de relació i comunicació.
E) Indicadors per a l'informe del professor tutor (psicologia i pedagogia): satisfactori/no satisfactori.
(05.208.023)