RESOLUCIÓ
EDC/634/2006, de 10 de març, de convocatòria de la prova específica d'accés al primer curs de nivell mitjà d'ensenyaments musicals per al curs 2006-2007, als efectes del seu reconeixement com a crèdits variables i matèries optatives dels ensenyaments de secundària.
La Llei orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'ordenació general del sistema educatiu, estableix a l'article 39.5 la possibilitat que l'Administració educativa pugui ordenar ensenyaments de música i dansa no conduents a cap titulació acadèmica o professional.
D'acord amb l'article esmentat, s'aprova el Decret 179/1993, de 27 de juliol, pel qual es regulen les escoles de música i dansa, per tal de garantir la qualitat de la formació del seu alumnat.
Mitjançant la Resolució de la Direcció General d'Ordenació Educativa de 16 de juny de 1997 (Full de Disposicions i Actes Administratius del Departament d'Educació núm. 671) i la Resolució de 29 de gener de 2001 (DOGC núm. 3322, de 7.2.2001) es va establir el procediment per al reconeixement com a crèdits variables i matèries optatives d'educació secundària dels ensenyaments musicals impartits a escoles de música, autoritzades d'acord amb el Decret 179/1993, per a aquells alumnes que, havent superat la prova d'accés als ensenyaments musicals, cursin alhora un programa de nivell mitjà d'ensenyaments musicals i ensenyaments d'educació secundària.
Als efectes de garantir uns coneixements i habilitats mínims d'aquells alumnes que cursin ensenyaments musicals de nivell mitjà, que puguin ser reconeguts com a crèdits variables i matèries optatives de secundària, cal convocar i organitzar una prova específica d'accés.
Amb aquesta finalitat i per tal d'establir el procés de desenvolupament de la prova específica d'accés al primer curs de nivell mitjà d'ensenyaments musicals en la convocatòria de l'any 2006,
Resolc:
.1 Convocatòria
Convocar la prova específica d'accés al primer curs de nivell mitjà d'ensenyaments musicals als efectes del seu reconeixement com a crèdits variables i matèries optatives dels ensenyaments de secundària d'acord amb el contingut d'aquesta Resolució.
.2 Objectiu
L'objectiu de la prova específica d'accés es:
a) Verificar la possessió d'aptituds i habilitats específiques per cursar amb aprofitament ensenyaments de nivell mitjà de música en l'especialitat a la qual s'opta.
b) Valorar la maduresa i capacitat per iniciar els estudis de nivell mitjà.
.3 Sol·licituds d'inscripció
La sol·licitud d'inscripció ha de contenir les dades especificades a l'annex 1 d'aquesta Resolució, i s'ha de presentar en el centre on es vol realitzar la prova, en el període comprès entre els dies 18 i 28 d'abril de 2006.
A l'annex 2 d'aquesta Resolució es detallen els centres on està previst realitzar la prova específica d'accés.
.4 Nombre i composició de les comissions avaluadores
La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa nomena les persones components de les comissions avaluadores de la prova específica d'accés. Cadascuna de les comissions d'avaluació ha d'estar formada per:
a) El director o la directora del centre on es realitza la prova, que presideix la comissió.
b) Tres professors o professores, designats a proposta de la direcció del centre on es realitza la prova, que actuen com a secretari o secretària i vocals de la comissió.
Per a l'avaluació d'aspirants a places d'especialitats diferents a les de les persones que integren la comissió d'avaluació, es requereix amb caràcter consultiu la participació d'un titulat o titulada de l'especialitat. A aquest efecte, la direcció del centre on es realitza la prova ha de fer les gestions oportunes que garanteixin la presència de professorat de cada especialitat.
Durant la realització de les proves hi han de ser presents en tot moment, com a mínim, tres dels components de la comissió avaluadora.
Si l'elevat nombre d'aspirants així ho aconsella, es pot nomenar més d'una comissió avaluadora a cada centre.
Els membres de la comissió avaluadora poden comprovar la identitat de cada aspirant.
Amb una antelació no inferior a 30 dies a la realització de la prova, s'ha de donar publicitat dels noms dels membres de la comissió avaluadora al tauler d'anuncis del centre, als efectes del que disposen els articles 28 i 29 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú.
.5 Contingut i qualificació de la prova
La prova consta de dos exercicis, un de llenguatge musical i un altre d'instrument. Els exercicis s'han de qualificar de zero a deu punts i cal una qualificació mínima de cinc punts en cadascun per a l'establiment de la nota global. S'expedirà un certificat acreditatiu de superació de la prova segons el model que figura a l'annex 3 d'aquesta resolució.
.6 Exercici de llenguatge musical
L'exercici de llenguatge musical, que inclou un apartat d'audició i un altre de cançó, consisteix a respondre a preguntes referides a objectius terminals de l'assignatura de llenguatge musical, que consten al Decret 322/1993, de 24 de novembre, pel qual s'estableix l'ordenació curricular del grau elemental d'ensenyaments musicals.
La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, ha d'elaborar aquest exercici.
.7 Exercici d'instrument
L'exercici d'instrument consisteix a:
a) Interpretar a vista un fragment musical inèdit senzill.
b) Interpretar estudis/obres d'un repertori, presentat a la comissió avaluadora per triplicat, seleccionat per l'aspirant d'acord amb el que s'estableix a les orientacions publicades per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa. Els centres poden sol·licitar informació al respecte a la Direcció General esmentada.
Per a l'especialitat de cant, no compresa entre les especialitats del currículum de grau elemental, la persona aspirant ha de fer primer un test vocal i una vocalització a escollir entre Panofka Op. 35 o Vaccai. A més, ha d'interpretar dues obres: una de lliure elecció i una altra a triar per la comissió avaluadora entre les del repertori que presenti, que ha de ser de dues àries antigues italianes.
A la resta d'especialitats que no disposen de currículum de grau elemental publicat pel Departament d'Educació, s'hi pot accedir superant la prova d'algun dels instruments que el centre on s'ha de cursar hagi establert per aquesta finalitat, o bé demostrant coneixements elementals de l'instrument al qual s'opta, manifestats en la interpretació de dues obres de diferents autors i estils, elegides a partir d'unes directrius establertes pel centre on es fa la prova, que les ha de fer públiques amb una antelació mínima de 30 dies de la celebració de la prova.
.8 Calendari i publicació del resultat de les proves
El primer exercici de la prova s'iniciarà el dia 12 de juny de 2006, a les 10 hores.
Cada comissió avaluadora ha de fer pública amb una antelació mínima de 48 hores la data del segon exercici de cada especialitat instrumental i la de la publicació provisional dels resultats. Els resultats definitius, un cop resoltes les possibles reclamacions, han de constar en una acta que s'ha de fer pública no més tard del dia 26 de juny de 2006 i que s'ha d'arxivar en el centre. Abans del 15 de juliol, s'ha de trametre a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa un resum dels resultats amb les dades que s'especifiquen a l'annex 4a i 4b d'aquesta Resolució.
.9 Nombre de convocatòries
Cada aspirant disposa d'un nombre màxim de dues convocatòries per superar la prova específica d'accés al primer curs o per millorar la nota obtinguda en una convocatòria anterior.
.10 Efectes i validesa de la prova
La superació de la prova permet l'accés a qualsevol Escola de Música autoritzada que imparteixi ensenyaments musicals de nivell mitjà.
La validesa de la prova tindrà un període de dos anys.
.11 Reclamacions i recursos
11.1 Les reclamacions contra la qualificació global s'han de presentar, per escrit, en el registre del centre que sigui la seu de la comissió avaluadora corresponent, durant els tres dies hàbils següents al de la publicació del resultat.
L'endemà del darrer dia del termini de presentació de reclamacions, la comissió avaluadora s'ha reunir per examinar-les i resoldre-les i ha de publicar el resultat el dia hàbil següent. A aquests únics efectes, el dissabte no es considerarà dia hàbil.
S'ha d'aixecar l'acta corresponent de la reunió.
11.2 La persona interessada pot reiterar la seva reclamació per escrit presentat al servei territorial corresponent a través de la direcció del centre, en el termini de 10 dies hàbils a partir de l'endemà de la publicació del resultat de les reclamacions.
El director o directora ha de trametre al servei territorial corresponent les reclamacions que rebi, juntament amb la còpia de la primera reclamació i la còpia de l'acta de la reunió de la comissió avaluadora en la qual s'hagi estudiat la reclamació, la còpia de les proves realitzades per la persona aspirant, la còpia del currículum i qualsevol altra documentació que, a iniciativa pròpia o a instància de la persona interessada, consideri pertinent d'adjuntar-hi.
El servei territorial ha de trametre les reclamacions amb tota la documentació i l'informe de la Inspecció d'Educació abans de 10 dies a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa que les ha de resoldre abans de 10 dies, amb notificació a la persona interessada en la qual s'ha d'indicar el termini i l'òrgan davant el qual pot presentar recurs.
.12 Inspecció d'Educació
La Inspecció d'Educació és responsable de l'assessorament, la coordinació i la realització de les proves, així com de la supervisió de la proposta de components de les comissions avaluadores. A aquest efecte, cadascun dels serveis territorials ha de fer les previsions oportunes.
.13 Conservació de documentació
La direcció del centre on es fa la prova específica ha de conservar durant un període de tres mesos la documentació generada durant la seva realització.
Contra aquesta Resolució, que no exhaureix la via administrativa, les persones interessades poden interposar recurs d'alçada davant la consellera d'Educació, en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la seva publicació al DOGC, segons el que disposen els articles 114 i 115 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú.
Barcelona, 10 de març de 2006
Blai Gasol i Roda
Director general d'Ordenació
i Innovació Educativa
Annex 1
Sol·licitud d'inscripció a la prova específica d'accés
Dades personals i acadèmiques de l'aspirant .
Cognoms i nom.
Data de naixement.
Document nacional d'identitat o número de registre del llibre de família.
Adreça, telèfon, localitat, municipi i codi postal.
Cognoms i nom del pare, la mare o tutor/a.
Curs, nivell i centre on rep ensenyaments de règim general.
Especialitat o especialitats a què s'inscriu.
Fa la preinscripció al centre?
Annex 2
Centres on està prevista la realització de proves específiques d'accés
Barcelona I (Ciutat)
CEPA Oriol Martorell (*).
Centre d'educació musical Diaula.
Escola de música i dansa Artmúsic.
Escola de música Luthier.
Escola de música Sant Josep.
Barcelona II (Comarques)
Escola municipal de música Josep M. Ruera (Granollers).
Escola municipal de música de Vic.
Escola municipal de música Mestre Montserrat (Vilanova i la Geltrú).
Escola municipal de música Can Roig i Torres (Santa Coloma de Gramenet).
Escolania de Montserrat (*).
Baix Llobregat-Anoia
Escola municipal de música de Sant Feliu de Llobregat.
Vallès Occidental
Escola de música Centre d'Educació Musical (Terrassa).
Escola municipal de música Victòria dels Àngels (Sant Cugat del Vallès).
Escola de música Creu Alta (Sabadell).
Girona
Escola de música La Flauta Màgica (Figueres).
Escola municipal de música d'Olot.
Escola de música de Palafrugell.
Escola de música Aula musical (Girona).
Lleida
Escola municipal de música de Balaguer.
Escola municipal de música de Cervera.
Escola municipal de música de Mollerussa.
Escola municipal de música de Tàrrega.
Escola de música l'Intèrpret (Lleida)
Tarragona
Escola municipal de música de Cambrils.
(*) Restringit a l'alumnat que es preinscrigui en el mateix centre per a cursar-hi els ensenyaments d'educació secundària obligatòria.
Annex 3
Model de certificat acreditatiu de superació de la prova d'accés en escoles de música
Capçalera del centre
(Nom i cognoms), com a secretari/ària de la comissió avaluadora de la prova d'accés al nivell mitjà d'ensenyaments musicals de l'Escola de música (nom de l'escola)
Certifico:
Que l'alumne/a (nom i cognoms), que ha superat la prova específica d'accés als ensenyaments musicals de nivell mitjà, especialitat de (nom de l'especialitat), als efectes de reconeixement dels ensenyaments musicals de nivell mitjà impartits com a crèdits variables i/o matèries optatives d'educació secundària, ha obtingut la qualificació de (puntuació).
I perquè consti, signo aquest certificat a (localitat i data).
El/La secretari/ària (signatura, nom i cognoms).
Vistiplau del/de la president/a (signatura, nom i cognoms).
Annex 4a
Resum de dades per instruments
Indiqueu per a cada instrument el nombre d'aspirants aprovats, suspesos i no presentats a cada curs:
Acordió.
Arpa.
Baix elèctric.
Cant.
Clarinet.
Clavicèmbal.
Contrabaix.
Fagot.
Flabiol i tamborí.
Flauta de bec.
Flauta travessera.
Guitarra.
Harmònium.
Instruments de pua.
Llaüt.
Oboè.
Orgue.
Percussió.
Piano.
Saxòfon.
Tenora.
Tible.
Trombó.
Trompa.
Trompeta.
Tuba-bombardí.
Viola.
Viola de gamba.
Violí.
Violoncel.
Annex 4b
Relació de centres de procedència de les persones matriculades amb indicació del nombre d'alumnes i l'instrument al qual s'inscriuen
Centre
Instrument
Nombre d'aprovats
(06.069.115)