RESOLUCIÓ
EDU/10/2008, de 2 de gener, per la qual s'autoritza a determinats centres educatius que participen en el Projecte de qualitat i millora contínua, a elaborar i formalitzar un acord triennal amb el Departament d'Educació per a la millora de la qualitat del servei educatiu.
La Resolució EDU/1719/2007, de 5 de juny, per la qual es convoca concurs públic per a la selecció d'instituts d'educació secundària que imparteixen formació professional, per a ser inclosos, a partir del curs 2007-2008, en el Projecte de qualitat i millora contínua, estableix, en l'apartat 4.2 de les bases generals, que els IES seleccionats podran formalitzar, durant el primer trimestre del primer curs, un acord triennal d'aplicació del pla per a la millora de la qualitat del servei educatiu, seguint els criteris que estableixen els plans de millora de la secundària.
D'altra banda, la Resolució EDU/1086/2007, de 10 d'abril, per la qual es dóna publicitat dels centres que han formalitzat documentalment amb el Departament d'Educació un acord triennal d'aplicació del pla per a la millora de la qualitat del servei educatiu durant el període 2006-2009, estableix, en el seu apartat 2, l'aplicació als centres del que disposa l'apartat 1.4 de l'Acord de la Mesa Sectorial sobre condicions laborals del professorat de secundària, de data 27 de setembre de 2006, i fixa el nombre màxim de coordinadors amb especial responsabilitat i dedicació assignats en funció del nombre grups.
Així mateix, la Resolució EDU/1719/2007, de 5 de juny, estableix en l'apartat 4.3 la possibilitat que els IES certificats puguin signar un acord triennal d'aplicació del pla estratègic per a la millora de la qualitat del servei educatiu, en els mateixos termes que els centres de plans estratègics per a la promoció de l'autonomia dels centres docents públics.
La Resolució EDU/1663/2007, de 28 de maig, de convocatòria pública per a l'autorització de plans estratègics per a la promoció de l'autonomia dels centres educatius públics per al període 2007-2011, estableix, en els apartats 3.3, 3.5, i 9.2, les mesures singulars que els centres podran adoptar, els recursos addicionals amb que el Departament d'Educació dotarà els centres per assolir els objectius establerts en l'acord triennal, i la possibilitat que els centres puguin optar per una assignació de responsabilitats addicionals i especial dedicació de coordinació per tal de facilitar l'elaboració del pla estratègic, respectivament.
Per tal de preveure l'assignació dels recursos establerts en les resolucions esmentades, convé fer pública la relació de centres del Projecte de qualitat i millora contínua que estan en condicions de signar amb el Departament d'Educació un acord triennal d'aplicació del seu pla per a la millora del servei educatiu, o pla estratègic per a la promoció de l'autonomia.
Per tot l'exposat,
Resolc:
.1 Els centres del Projecte de qualitat i millora contínua que estan en condicions de signar un acord triennal amb el Departament d'Educació per al seu Pla de millora de la qualitat del servei educatiu, són els que consten a l'annex 1 d'aquesta Resolució.
1.1 Aquests centres podran disposar, amb efectes a partir d'1 de gener de 2008 i per als cursos 2007-2008, 2008-2009 i 2009-2010, d'un nombre màxim de coordinadors amb especial responsabilitat i dedicació, assignats en funció del nombre de grups:
Centres de fins a 21 grups: 1 coordinador/a amb responsabilitats addicionals
Centres de més de 21 grups: 2 coordinadors/es amb responsabilitats addicionals.
.2 S'autoritza, de manera excepcional, als centres d'educació secundària que imparteixen formació professional que participen en el Projecte de qualitat i millora contínua en l'etapa de preparació per a la certificació del seu sistema de gestió de la qualitat, que consten a l'annex 2 d'aquesta resolució, a elaborar i formalitzar un acord triennal pel seu pla de millora, amb les mateixes condicions que les establertes per als centres del punt 1 d'aquesta Resolució.
.3 Els centres del Projecte de qualitat i millora contínua que estan en condicions de signar un acord triennal amb el Departament d'Educació per a la aplicació del seu Pla estratègic per a la millora de la qualitat del seu servei educatiu, són els que consten a l'annex 3 d'aquesta Resolució.
3.1 Aquests centres, mitjançant els seus plans estratègics, podran adoptar mesures singulars acordades amb el Departament d'Educació.
3.2 També, per tal de facilitar l'elaboració i l'aplicació del seu pla estratègic, els centres podran optar per una assignació de responsabilitats addicionals i especial dedicació de coordinació d'acord amb les especificacions següents:
Centres de fins a 11 grups: fins a 3 coordinadors amb responsabilitats addicionals.
Centres de 12 a 21 grups: fins a 4 coordinadors amb responsabilitats addicionals.
Centres de més de 21 grups: fins a 5 coordinadors amb responsabilitats addicionals.
3.3 La formalització de l'acord triennal per a l'aplicació del Pla estratègic substitueix, a partir del curs 2008-2009, l'acord triennal del Pla per a la millora de la qualitat del servei educatiu pels cursos 2006-2009, formalitzat documentalment amb el Departament d'Educació. Aquests centres podran continuar fent ús, al llarg del curs 2007-2008, dels recursos econòmics acordats, però pel fet d'estar en fase de disseny del Pla estratègic podran optar per una assignació de responsabilitats addicionals i especial dedicació de coordinació en els temes previstos en aquest punt 3.
3.4 El Departament d'Educació dotarà aquests centres de recursos addicionals amb la finalitat d'assolir els objectius establerts en el seu pla, tenint en compte la grandària i la complexitat del centre, el seu entorn, l'actual dotació de recursos, el contingut del pla estratègic i d'acord amb una avaluació de la gestió dels recursos.
Contra aquesta Resolució, que no exhaureix la via administrativa, les persones interessades poden interposar recurs d'alçada davant el conseller d'Educació, en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la seva publicació al DOGC, segons el que disposen els articles 114 i 115 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú, modificada per la Llei 4/1999, de 13 de gener.
Barcelona, 2 de gener de 2008
Josep Francí i Carreté
Director general d'Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats
Annex 1
Codi:
08034138Nom:
IES PoblenouLocalitat:
BarcelonaCodi:
08031022Nom:
IES de VicLocalitat:
VicCodi:
43005972Nom:
IES Ramon Barbat i MiracleLocalitat:
Vila-secaAnnex 2
Codi:
08044934Nom:
IES MeridianaLocalitat:
BarcelonaCodi:
08043644Nom:
IES Carles VallbonaLocalitat:
GranollersAnnex 3
Codi:
08013275Nom:
IES Escola del TreballLocalitat:
BarcelonaCodi:
08001421IES La Pineda
Localitat:
BadalonaCodi:
08043681Nom:
IES MarianaoLocalitat:
Sant Boi de LlobregatCodi:
08016781Nom:
IES Esteve Terradas i IllaLocalitat:
Cornellà de LlobregatCodi:
08019654Nom:
IES Milà i FontanalsLocalitat:
IgualadaCodi:
08017131Nom:
IES Severo OchoaLocalitat:
Esplugues de LlobregatCodi:
08024741Nom:
IES Escola IndustrialLocalitat:
SabadellCodi:
25002799Nom:
IES CaparrellaLocalitat:
LleidaCodi:
25005442Nom:
IES Escola del TreballLocalitat:
LleidaCodi:
43006630Nom:
IES Pere MartellLocalitat:
TarragonaCodi:
43009722Nom:
IES Cal·lípolisLocalitat:
TarragonaCodi:
43004611Nom:
IES Jaume HuguetLocalitat:
Valls(07.355.170)