El conseller d'Educació ha presentat les bases de la Llei d'Educació
de Catalunya, que ha volgut remarcar com una "llei de país"
en la qual tothom s'hi ha "d'implicar, i fins i tot, apassionar".
Per primera vegada, la Generalitat desplega un model educatiu propi. La
llei s'emmarca en el context actual i en la necessitat de millorar l'èxit
escolar de l'ensenyament obligatori, d'incrementar el percentatge d'estudiants
d'educació postobligatòria (FP i batxillerat) i també
d'augmentar el nombre de titulats en educació postobligatòria.
Els principis que han d'inspirar la norma han de ser l'equitat, referida
a la igualtat d'oportunitats, i l'excel·lència, que significa
igualar els resultat per la zona alta. La nova llei s'ha d'estructurar
en tres pilars bàsics: l'autonomia de centres, el reforçament
de la direcció i l'avaluació contínua del sistema.
Tota
la informació al web de la Llei
Cada centre haurà de tenir el seu projecte i els recursos necessaris per dur-lo a terme. Per això, les bases proposen la creació d'una funció docent pròpia de Catalunya, amb requisits d'accés diferents, una bona formació inicial i la creació d'una carrera docent que inclogui la possibilitat de promoció professional. Es preveu també que s'ampliï l'edat d'escolarització obligatòria, de manera que l'educació infantil de segon cicle passa a tenir aquest caràcter, com ja el tenia fins ara l'educació primària i l'educació secundària obligatòria. També es preveu l'organització de l'Administració educativa en zones educatives. Una zona educativa és la que conté, com a mínim, tots els elements que poden constituir un servei educatiu complet, tret de l'oferta d'FP.
El conseller d'Educació i la consellera de Treball han presentat
el Pla General de Formació Professional per al període 2007-2010.
El Pla està elaborat pel Consell Català de la Formació
Professional i representa un nou impuls de planificació estratègica
en aquest àmbit. La Generalitat invertirà 108.318.383 euros
per modernitzar i potenciar la formació professional. El volum
més gran del pressupost està destinat a les mesures que
tenen a veure amb la innovació d'aquesta estapa educativa. Actualment,
més de mig milió de persones fan estudis de formació
professional a Catalunya i més de 1.000 centres imparteixen FP
inicial o ocupacional. L'objectiu és augmentar un 40% el nombre
d'estudiants.
Més informació
Es crearà un sistema únic d'FP, que establirà convalidacions entre els estudis de formació professional inicial, contínua i ocupacional. El Pla també inclou una millor planificació territorial, millorar el reconeixement de la formació professional i potenciar la capacitat emprenedora dels qui fan aquests estudis. Per això s'introduiran continguts que hi estiguin relacionats i es coordinaran els serveis que ja existeixen de suport a la creació d'empreses.
