Curs ofert per l'Agència d'Avaluació de Tecnologia i Recerca Mèdiques (AATRM) de Catalunya, en col·laboració amb la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), en el marc del Pla de Qualitat per al Sistema Nacional de Salut i a l'empara del conveni de col·laboració subscrit entre l'Institut de Salut Carlos III, organisme autònom del Ministeri de Sanitat i Consum, i l'AATRM

• Presentació
• Objectius
• Adreçat a
• Programa acadèmic
• Metodologia específica
• Direcció acadèmica i professorat
• Titulació
• Per a més informació

Presentació
La presa de decisions en sanitat pot referir-se tant al centre sanitari o a la relació metge-pacient, com a macrodecisions de política sanitària sobre finançament o cobertura de prestacions. És un entorn complex, agreujat per la incertesa generada per una informació dispar i contradictòria, per l'absència d'aquesta o pel seu excés.

La major accessibilitat actual a la informació no implica necessàriament un major i millor accés al coneixement, ja que en moltes ocasions el problema estreba a discriminar el veritablement rellevant d'allò que no ho és.

Per tal de discriminar la informació rellevant de la que no ho és, és necessària l'adquisició d'habilitats informacionals que permetin, seguint els criteris de la medicina basada en l'evidència científica, efectuar cerques d'informació precises i adequades.

Objectius
El participant d'aquest programa haurà d'aconseguir els objectius següents:

• Identificar els principals tipus d'estudis epidemiològics i la seva relació amb les cerques bibliogràfiques per a l'obtenció de l'evidència científica.
• Seleccionar críticament les principals fonts d'informació, així com procedir al seu accés i explotació.
• Aconseguir la recuperació d'informació en les bases de dades bibliogràfiques (MEDLINE/PubMed, La Cochrane Library, Web of Knowledge i d'altres) d'una manera eficient.
• Dissenyar estratègies de cerques bibliogràfiques per obtenir resultats rellevants i precisos sobre diagnòstic, tractament, etiologia i pronòstic.
• Identificar i recuperar, entre els tipus d'estudis, revisions sistemàtiques, metanàlisis, guies de pràctica clínica i estudis d'avaluació econòmica.

Adreçat a
Professionals del Sistema Nacional de Salut espanyol que desitgin aprofundir en el coneixement i l'ús eficaç de les principals bases de dades documentals i les fonts i recursos d'informació disponibles a Internet, utilitzades en la medicina basada en l'evidència i en l'avaluació de serveis sanitaris.

Programa acadèmic

MÒDUL DIDÀCTIC 1
- Introducció al paper de l'evidència científica en la presa de decisions sanitàries
- Utilització de la informació científico-mèdica en sanitat
- El paper de l'evidència científica en la presa de decisions
- L'aproximació crítica a la literatura científica
- Lectura crítica d'articles científics
- Conceptes i càlculs en la valoració dels articles
- Instruments per a l'avaluació de la qualitat de l'evidència

MÒDUL DIDÀCTIC 2
- Fonts d'informació per a l'evidència científica
- Llibres de text
- Revistes científiques
- Digest sources
- Literatura grisa
- Portals sanitaris
- Premsa mèdica
- Motors de cerca i índexs
- Mailing lists
- Bases de dades bibliogràfiques

MÒDUL DIDÀCTIC 3
- L'estratègia de cerca per a l'obtenció de l'evidència científica
- La cerca bibliogràfica en les bases de dades: entre l'habilitat i el mètode
- De la pregunta clínica a la pregunta en llenguatge documental
- Vocabulari clau per a la identificació d'estudis
- Localització d'articles rellevants per a la pràctica clínica
- Valoració de resultats

MÒDUL DIDÀCTIC 4
- La cerca de l'evidència científica per a la recerca i l'avaluació
- Justificació de l'avaluació de tecnologies mèdiques i serveis sanitaris
- Identificació de tecnologies sanitàries emergents
- Revisions sistemàtiques i metanàlisis
- Guies de pràctica clínica
- Estudis d'avaluació econòmica
- Protocols per a estratègies de cerca exhaustives

Metodologia específica
El model pedagògic de la UOC es basa en el participant, que treballa amb autonomia, gestionant el seu temps i construint el seu propi itinerari d'aprenentatge a través de la interacció i el treball cooperatiu.

Mitjançant el Campus Virtual, s'aconsegueix un aprenentatge profund i flexible, sense barreres d'espai ni de temps, des de qualsevol lloc i en qualsevol moment.

Aquest model permet una atenció personalitzada per part de professionals, docents i experts de reconegut prestigi, que acompanyen a cada participant de forma individual i al grup en el seu conjunt cap a la construcció del nou coneixement.

Els materials i recursos didàctics inclouen i integren continguts, aplicacions pràctiques i eines directament relacionades amb l'entorn i les activitats laborals concretes.

Direcció acadèmica i professorat
Direcció acadèmica
Antoni Parada
Unitat de Comunicació i Transferència de Coneixement de l'Agència d'Avaluació de Tecnologia i Recerca Mèdiques (AATRM) de Catalunya.

Professorat
Antoni Parada (coordinador i consultor)
Iñaki Gutiérrez Ibarluzea (coordinador i consultor) Tècnic del Servei d'Avaluació de Tecnologies Sanitàries del País Basc (OSTEBA)

Direcció executiva
Carme Anguera Iglesias
Directora executiva de Programes de Formació de Postgrau de la UOC

Titulació
Una vegada superat el procés global d'avaluació, la UOC lliurarà un diploma de Postgrau d'Habilitats informacionals en ciències de la salut als participants que acreditin una titulació universitària legalitzada a Espanya.
En cas de no disposar d'aquesta titulació, s'expedirà un Certificat en Habilitats informacionals en ciències de la salut .

Per a més informació
Sra. Margarita García
Agència d'Avaluació de Tecnologia i Recerca Mediques (AATRM)
Roc de Boronat, 81-95 (2a planta)
08005 Barcelona
Tel. 935 513 909 
Fax 935 517 510
E-mail: mgarcia@aatrm.catsalut.net